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尊敬的老师、敬爱的同学们：
----大家好!
今天，我有足够的勇气到讲台上来竞争本班班长，目的是为了争取一个展现自我的展示的舞台。转眼间，五年级了，我的各个方面都有了提高。我相信，我有足够的能力来管理这个班级图书方面。
如果一个班级，他们就算再努力的学习，就是不爱看书，那么他们的知识也是有限的。21世纪，科技就算再发达，老师也不可能把世界上的所有知识教给你，最重要的还是通过读书吸取知识，这就是人们为什么把教师比作“茫茫大海中的一滴水面却把书比作一望无际的大海”的缘故。
说到这里，你们可能会不禁窃笑：“你讲了这么多大道理，还不如看看你自己的样子呢!”这时，我完全有足够的信心和理由来讲我的读书故事，我对于读书的诱惑力并不亚于我班的优生。对于我来说，只要我喜欢看的书我终将会把它买下来。我也是一个综合性读书的少年，像外国小说、中国文学、百科漫画、世界名著甚至到名人人生故事我都喜欢。不夸张的说，重复看的书甚至连原版翻译的世界经典名著我都会看两遍。所以我完全有理由来单行图书本班班长。
我也是一个平时爱观察、分析能力很强的少年，对于不同的人我会有不同的方法激发他们读书。就来说说汪一伟、王俊杰吧。我认为他们应该从文学开始看，直至外国文学，到这里，如果他们产生了浓厚的兴趣，就可以开始读百科或者是现代名著。最后直接引入世界名著。对于王英南这种多读书而吸取不了知识的人，我会采取另一种措施，就是每看完一本书建议写一篇读后感来激发对书的敏感。
如果我当上了本班班长，我会采取学期末给表现好的同学发书的活动，并且书都是自己选择的，而且每天读书时间我会严格管理，但不强制，表现好的话会给予相应的奖励，让全班同学都热爱图书、自觉读书!如果我没有当上本班班长，我会再接再励，争取六年级拿到这个光荣的职位!
同学们，相信我，支持我，投上你们手中那神圣的一票吧!