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尊敬的教授:
20__年9月,我进入湖南大学外国语学院开始研究生学习,师从威斯康星密尔沃基分校教授和湖南大学教授,研究方向为语言测试。主要学习课程有普通语言学导论、语言测试要略、跨文化交际、二语习得、教育学原理、spss统计分析等。期间,我参加肖老师的研究项目“大学英语分级教学考试实施计算机测试的探索与实践”,并为该套分级测试软件操作指南做中英文录音。通过研究生课程的深入学习和一系列科研活动,我对语言研究有了全新的认识,进一步提高了研究能力和学术修养,同时也为我以后的工作学习奠定了重要基础。20__年9月,我研究生毕业顺利进入郑州航空工业管理学院外国语学院工作,在教书育人之余,我积极参与学校各项科研活动,在各类学术期刊发表论文十余篇,主持或参与省市级课题三项,力求将科研心得同教学活动相融合,并取得良好效果。20__年,在外院青年教师讲课技能比赛当中脱颖而出荣获特等奖。
然而学海无涯,一个人的身体和灵魂至少有一个要一直在路上,正如一句谚语所说,if you rest, yourust。入职以来,虽然教学方面的技能得到了很大进步,然而在科研方面,却总有打着灯笼走夜路,始终找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑,愈发觉得自身的知识观和研究思路颇显狭隘,亟待崭新的视角去开启。坦白说,认知语言学这个研究领域我只能称得上略知一二,但绝非深谙其道,未曾作为研究焦点深入探索过。然而拜读过您的文章之后,仅凭我目前的知识结构虽不能完全领会其精髓,实乃受益匪浅,用您文章中的一个词来讲,每篇都是eyeopener。一直以来,我就十分赞同包括隐喻在内的很多修辞或者语言现象不仅仅是一种语言表达方式,更重要的是一种建立在个体体验基础上的认知思维方式,这一点在您的文章当中让我有了进一步的共鸣。中英文体翻译过程中的一些对比分析研究一直让我颇感兴趣,想起自己闲暇之余也爱摆弄文笔,以诗歌的形式挥洒几处心情,偶有发文,各种修辞更是常用的形式。但从认知角度深入进行
研究却触及不多,我认为对我个人而言,认知语言学尤其是认知语义的研究颇具吸引力,是开拓研究视角恰到好处的突破口。高山仰止,景行行止;虽不能至,然心向往之。人总是要心有所向,才可以不断遇见一个又一个更好的自己。虽长路漫漫,然夭寿不二,修身以俟之。吾心所向,唯有知识和信念可以抵挡战胜内心的贪嗔痴。吾心所愿,在灵魂之旅的路途上与您一路前行。我坚信,读书除了文字之外,还有生活和远方。诚盼佳音!愿您工作生活一切顺利!
此致
敬礼!