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由于孩子今年马上要面临升高一的缘故,从去年开始,我开始对孩子择校、选学,教育政策这方面也多了关注。而去年5月份由教育部针对新高考“7选3”政策刚出台时,说实话作为家长我有点懵。什么是“7选3?”和之前的文理分科区别在哪?对孩子以后参加高考究竟有什么影响?.....高考可是关乎孩子的人生大事,不是开玩笑,我开始有了隐隐的不安和危机感,开始在网上疯狂恶补关于政策的解读信息。
前段时间,一次与孩子同学妈妈聊天中,无意间了解到星火教育会举办的一场关于新高考“7选3”的政策解读讲座,抱着去试听的态度,我带着孩子一起参加了讲座。
活动现场氛围很棒,现场大概有五六百人的样子,我发现其中有很多家长和我一样,都是带着自家孩子一起来听。听主持人介绍,这次讲座邀请到的是有着二十七年丰富教学经验,市级学科带头人的周诗华老师。让我没想到的是,在周老师严肃正经的外表下,讲课的方式却十分风趣幽默,还时不时会抛些问题与到场的家长孩子互动,讲座的氛围节奏十分欢快,笑声连连。
当然我没忘记今天来的最主要的目的,聊下整场讲座听下来我的感受吧,简单用四个字来概括:“不虚此行”。周老师从学生和家长的角度出发,从风险意识、目的思考、组合玩法三种角度一一为我们解读,从周老师那里,我把对“7选3”政策的解读总结归纳为以下三点:
第一点:选课其实是为孩子备战高考提前买了一份保险。“7选3”高考新政与之前文理分科最大的区别在于,更加注重孩子的特长,学生和家长可以通过提前分析判断自身的优劣势,科目的长短项,用自己的拿手科目,针对性的选课,集中精力学习,在高考中最大程度的发挥出优势!
第二点:选课决定了孩子的成绩,关系着孩子的未来。这点很好理解,孩子只有在面对自己感兴趣的科目,才能激发起学习的自主性,否则,不但学习成绩提不上去,还会出现严重的偏科,厌学的情况,这是我们身为家长最不愿看到的。从长远上看,高考填报志愿的依据很大程度受限于高中时代的“选课”,比如孩子选择文科,大学就没办法填报计算机,医学方面等方面的专业。假如提早了解并与孩子及时沟通,完全可以规避今后选择带来的纠结和遗憾。
第三点:讲座现场周老师还给我们解说拆解了“7选3”的35种组合玩法,给到场的学生家长,分析新高考下各个学科的优势特点、大环境下学科之间竞争激烈程度有多大,怎么通过排列组合,应对“7选3”,在高考中“取巧制胜”。
在来听讲座前,虽然做了功课,但我和孩子也只是透过网络的形式简单的了解了“7选3”高考新政策,在对政策的解读思考上还是停留在比较片面与局限的层面上,而通过这次星火教育新政解读讲座,让我和孩子对“7选3”高考新政有了更深入全面的了解,解开了我心中的许多疑问,缓解了我的不安,真的十分感谢。