教学水平评估决心书篇4

尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，不抽烟、不喝酒，男女交往，举止得体，遇到评估专家，恭而有礼，有问必答，用语文明，使用普通话，表情自然，动作适当，充满活力与朝气，凸现对学校的热爱和自豪。注重个人行为举止，塑造自身良好形象，展现翩翩君子风度。