教师一岗双责责任书篇11

*员教师一岗双责目标职责书

为增强*支部在幼儿园工作中的凝聚力、号召力、战斗力，打造一支思想先进，作风过硬、业务精湛的*员教师队伍，促进幼儿园保教质量、办学水平全面提升，特制定*员目标管理职责制如下：

一、*建工作

1.认真学习*的基础理论和*的纲领性文件，参与*建论坛研讨，更新幼儿园网站“*政工作”资料。

2.用心参加*组织的各项活动，按期交纳*费。

3.注意培养入*用心分子，重点联系1-2名青年教师。

4.践行科学发展观，严格按*员标准要求自己，争优创先，争当*员先锋岗，充分发挥*员先锋模范作用。

5.关注支部建设，密切联系群众，用心向*组织建言献策。

6.参与*员义工活动，主动和乡镇中心园结对帮扶，发挥本园的示范辐射作用。

二、校园工作

1.模范遵守教师职业道德规范，热爱幼儿、尊重幼儿、严格执行教育教学法规。

2.认真履行岗位职责，更新教育观念，重视教育创新。

3.用心参加政治学习和业务学习，及时反思，撰写学习心得。

4.按时参加群众备课研讨活动，致力于幼儿园教学改革，勤于反思，努力提高教书育人水平。带头组织实施教科研活动，完成教研组分配的工作任务。

5.每学期上好一节*员示范课。开展相互听课活动，每学期听课数不少于20节，认真写听课笔记。用心撰写论文或经验总结，全年不少于2篇。

6.按要求参加“继续教育”学习培训，全年完成继续教育规定的学时。利用业余时间，自学有关教育教学方面的书籍、文章，用心参与读书活动交流。

7.注重自身的影响力和示范作用，带动青年教师共同成长。

8.用心做好家长工作，密切家园联系，合理利用家庭、社区资源促进幼儿园保教质量的提高。

此职责书由*支部、*员各执一份。

支部书记*员