学生犯错万能检讨书篇17

今天在数学课上我被点了三次名，陆老师知道后，放学把我叫到办公室里，问我：别人只开一次小差，你却开了三次，既然开小差这么有趣，那你能不能告诉老师，开小差都有哪些好处和坏处呢?我张口结舌，啥话也说不出来。

这样吧，老师也不留你太晚了，你回去在本上写一下开小差的好处和坏处，400字。

我回到家，仔细想了一下，终于想出来几条好处：

1.可以天马行空和最爱的汽车在幻想中驰骋。

2.可以避免某些枯燥的课堂练习。

3.有时眼睛看不清，正好休息一下。

但是有利的同时也会有弊，以下是些坏处：

1.上课被点名，很不光彩。

2.回家还要写300百字的检讨(DD你又开小差了，陆老师说是400字)

3.订正时不会订正，会疏忽老师要求注意的几点。

4.有时还得罚站。

5.考试时会有许多的不确定。

看来弊大于利，开小差这件事情还是不好的，不光彩的。为了克服这个坏习惯，我准备要么坐在讲台边上，要么开小差时站一会儿。总之要清除这个坏习惯。梁启超也提倡趣味学习，但要分清长与短，利与弊，否则会一事无成。