期中检讨书600字模板篇3

记得以前我的数学是一塌糊涂，但就在那次考试后直线上升，今天我就为大家来说说我那次的数学故事，传授我的数学经验。

那次是月考。我虽然自认计算粗心但毫不在意，更何况基本上次次考试都是90分以上。仍然是信心满满地写完了试卷，并没有卷后检查。就当我满心欢喜地等待着老师的表扬时，真正读出的分数却犹如晴天霹雳，让我措手不及。84分!我呆坐在那里，怔怔的面对这个出人意料的分数。

待我回复好神情，检查错题时，我仿佛石化般：基础题扣了5分;计算题扣了4分;就连我一向都错不了的应用题也扣了5分!我在老师的批评下沮丧地看向错处：公式记错了，导致应用题全错;计算题抄漏了一个数字，也错了不少;基础题将上下题混为一谈，答案写反了!更重要的是没有检查!要是我检查了，说不定就不会有这么多错题了!我从没想到过我的粗心会酿成大错!

我一定要把粗心这个坏习惯改掉!既然这样，我就先学会细心吧!

很快我便买回了一本《数学计算天天练》，想要从计算开始细心;上课也认真听讲了，努力不漏过任何一种知识;做题时细心观察;做题后细心检查。很快，我就养成了细心的好习惯。

在这期间我还学习了一种好方法：“带入”。当我们需要用公式计算时，先把题目给出代表直径的数字写好d《代表直径》,代表高的数字写好h，而当我们要写圆柱侧面积=πdh时，自然而然地把数字“带入”到公式里去，不会混乱掉，这样就不会出错了!

养成细心的好习惯后使我受益匪浅，我的成绩也稳定下来了。每次考后检查时却也总能找到一些错误。但在经历了那一次考试后，我再也不会这么粗心大意了。

同学们，如果你也想学习学好，就也一起来学习细心，学习“带入”吧!