工作学习报告篇16

相比较大一第一学期，大一第二学期的工作主要集中在日常这一方面，主要包括三项工作：

①专业选修课多媒体技术负责老师与同学之间的交流，在结课周同意收取同学们的多媒体作业;

②高等数学做好老师与同学之间交流的工作，以及每一周收发作业的工作，由于高数课中有许多其他专业其他年级的同学一起上课，所以在这一板块的工作中对于一些老师希望能够紧急传达或者紧急收发的任务不能够做得很轻松，以后如果还遇到这样的情况，要注意做好与非本班学生的沟通工作;

③C语言作为大家接触到的第一门与信息管理相关的专业，同学们所进行的于老师之间的交流也比较多。C语言相关的工作所遇到的最大的难题就是收作业的问题，由于老师对作业完成的进度没有严格的要求，每位同学上交作业的时间和进度都不一样，导致在C语言考试的前一晚我用了差不多七个小时的时间对九次小作业和三次大作业的文件进行了整理，确实在期末期间给我造成了非常大的压力。反思收作业时所选择的最后期限，以后如在遇到相同情况，应该把最后期限再适当提前，提前一天比较恰当。以及这个学期在收多媒体作业和C语言作业的时候都是用邮箱来收的，文件非常容易损坏，下个学期开始打算尝试一下用学校的机房的收发系统，可能会方便一些。

本学期还负责策划了一次西方文明通论的班级集体作业，因为有了上一个学期策划中华文明通论的经验，这学期的西通作业开展的十分顺利，与上学期不同的是，这次西方文明通论的大作业是与新闻院的网络新媒体一起合作完成的，因为与网络新媒体的学习委员在开展工作之前进行了较为详细的分工与讨论，所以算得上是一次十分愉快的合作。美中不足的是，作为最后一个上台展示的班级，由于排在前面的网络新媒体展示超时，我们班没有能够得到展示的机会，有些意外，也是我们两个班合作的疏忽之处。