以学为主作文教学改革实验报告范文篇7

(一)面向全体学生，把学生作为学习和发展的主体，发挥师生双方的主动性。

(二)全面提高学生语文素养，处理好知识能力、过程方法、情感态度与价值观的关系。

(三)正确把握语文教育的特点和学习的规律，体现语文的实践性和综合性。

(四)提倡自主、合作、探究的学习方式，关注学生的个体差异和不同需求。

(五)广泛开发、利用各种语文课程资源，拓宽语文学习和运用的领域。

(六)加强形成性评价，重视定性评价。