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八个月的实习,快乐是最重要的。因为——我收获了很多!
实习快结束了。时光飞逝。八个月的实习结束了。实习是我们把理论应用到实践和临床的第一步。在这个过程中,我收获了很多,也获得了很多经验。以下是我对这次实习的自我总结:
我在荆州中医院实习过。根据学校和医院的要求和规定,我去了八个科室学习,内科学、外科学、妇儿科学、五官科学、急诊科、骨伤科。实习是一种期待,是对自己成长的希望,是对自己主角开始改变的希望,是对自己梦想的希望。学习,也有恐惧,有对自己缺乏自信的焦虑,有对自己无法适应新环境的担忧,更有会不知所措的焦虑。
第一个轮转科室是骨科。我的老师是杨青。她是科里的一朵花,工作很快,看起来很漂亮。她和我的年龄相差不大,这让我们在一起很单纯。实习生活刚开始的时候,没有学姐们说的那么恐怖。在老师面前感觉很真实,老师们松懈的作息让我在下面几个部门补上。
慢慢的,我进入了第二轮岗科室的急诊科。我以为自己能很快适应,但现实真的给我泼了冷水,我觉得自己变得更傻了,不知道该怎么办。也许,急诊科给人的感觉就是焦虑、拥挤、忙碌、混乱。第一天上班,我进了急诊室。一开始,我很茫然。我只是跟着老师补做什么。最后,我主动提出帮老师给病人做心肺复苏。第一次近距离接触濒死的人(心肌梗塞甚至心力衰竭的患者)。也是第一次摆脱电视,看到心电图的波在直线跳动,瞳孔像针一样。我想我们已经尽力了,但我认为我们应该继续,因为他们的家人不相信他的死。只能说是可怕的突发事件。
此刻,我仍然对实习充满期待和恐惧。我很期待,因为实习是一个理论联系实际的机会,把我学了三年的理论应用到临床上,很新鲜,很有意思。那么,如果你要给病人做手术,如果你真的想通过症状看到疾病的本质,但是你心里没有底,你必然会害怕。我也问过很多实习的同学,他们都说总之人在冷暖中喜欢喝水,喜欢认识对方。但有一点是明确的:真正掌握知的知识是在实践中运用,通过实践来验证和巩固所学。
倒数第二个科室是儿科。我们做了很多惊天动地的事情。实习期间,22组京医生非常团结和谐。我们在小儿科的混合环境里纠结,说的有些夸张,但确实如此。我们与父母和复杂的工作斗争作斗争。在儿科,我们做了很多错事,换错了药,拔错了针。我们都长大了,成熟了,虽然我们吸引了很多不信任和“其他”的目光。但是我们已经获得了在错误中成长的勇气。我们还编排并参加了医院的除夕晚会。我们是实习生代表。是的,我为此感到骄傲。
在各科室的实习工作中,可以规范各种护理文书的书写,及时完成交接班记录,做好对患者入院和出院的护理和健康教育评估工作,可以做好各科室常规疾病和常见病的护理工作。所以在老师看都不看就放过的教学原则下,我们努力争取每一次锻炼机会。通过学习,我们对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解。
在工作中,努力规范护理工作,提高技能和服务,让基础狐狸变得灵活,让爱变得主动,理论联系实际,让理论学习有计划、有重点。护理工作有措施和记录。有时候我可以伪装我的脸和我的心,但我不能忽视爱、关心和耐心。在工作中,我始终努力做到眼、手、脚、口勤,想患者所想,急患者所急,全心全意为患者服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室和医院制度,认真履行护士职责,尊重领导,团结学生,关爱患者。按时参加护理访视,熟悉患者病情,正确处理问题
范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。