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5月份幼儿大班个人教育工作总结怎么写(15篇)

5月份幼儿大班个人教育工作总结怎么写篇7

十一月份我园工作安排的非常紧密,具体如下:

1、11月7日起进行了教师艺术领域观摩教学活动。

2、进行了教师手工制作玩教具活动。

3、11月28日起各班进行了“开放半日”活动。

4、教师技能技巧(弹唱)的考核。

首先,观摩教学结束后,我们召开了小结会,在会上对在活动中表现出色的教师做了奖励。一等奖是大一班杨菲老师上的音乐活动集体舞——《喜羊羊与灰太狼》;二等奖分别是中一班苟亚翠老师的美术活动——《花格子大象爱玛》与大一班王妮老师上的美术活动——《好玩的报纸》;三等奖分别是中三班刘春老师的音乐活动——《青蛙唱歌》、小三班李维老师的音乐活动——《好听的声音》、大二班赵婕老师的折纸——《各种各样的桥》。 通过这些真实的活动课程,让我们教师间有了更多的相互学习的机会,也提高了我园教师教学水平,更新了我们老师的教育观念,是一次非常好的锻炼机会。

在玩教具制作中,我园各班老师根据幼儿年龄特点,分别制作了:系鞋带、夹彩球、图形拼搭、拼图、数字翻翻乐、瓶盖扣扣扣、蛋宝宝、拼读卡、夹彩球、夹夹子、剪纸等丰富有趣、又利于幼儿操作的玩教具,这些五彩缤纷的创意结果,大大提高了我园各班幼儿的手部操作活动,对幼儿精细动作发展提供了锻炼的机会。

在进行的教师弹唱考核活动中,我们将教师按年级组划分成小组进行考核,考核内容就将本学期各年级歌唱教学内容做为重点,真实的将教学内容纳入了考核范围,有效的提高教师专业技能,在本次活动后,我们评选出了小班年级组蔡艳老师、中班年级组刘春老师、大班年级组许斌老师荣获本次活动的优秀奖,特此表彰。

组织丰富多彩的亲子活动,使我们的课程得到开拓。

现将月底我园进行的“开放半日”活动做以小结。本次开放活动我们分班进行,从活动前的设计与准备,我们齐心协力,从上到下认真对待,从选课试课上一环一环紧密联系,正是因为我们用心的准备,所以在活动中基本无漏洞出现。教师的教学组织也让家长眼前一亮,更多的了解我园的教育方法与理念,使我们的工作得到了家长的认可与肯定。俗话说“功夫不负有心人”,我相信,只要用心对待,任何事情都会迎刃而解。最后我想说:我们每位教师都应珍惜每一次与家长面对面的机会、努力展示出色的你,让自己在工作中快乐的成长,让自己更自信、更优秀,还一定要鼓励并引导家长全方位、全过程参与我们的教育,让我们的孩子感受到最优质的教育,这将成为我们工作的最终目标。