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这学期是我第一次担任数学组教研组工作,我虚心学习、请教,在全体教研组老师的共同努力和帮助下,我们创设了良好的教研氛围,较好的完成教研组计划并取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下:
一、提高教师业务素质
我们深刻体会到,决定学生素质的关键是教师素质,而教师素质的关键构件则是教师的专业素质。因此,提高教师的专业素质是教育成败的关键。为了提高教学质量和课堂教学效率,本教研组在提高教师素质方面下了功夫,取得了一定的成效。
本学期,我们重点加强了对教师教学能力的培养。本教研组成员经常集中探讨教育教学中遇到的各种问题,提出自己的见解,形成共识,并应用于自己的教学实践,提高教学能力。我们对组内的青年教师和高级教师进行一帮一结对,在学校举行了公开课与赛课活动,深入课堂,了解他们的长处和短处,有针对性的进行指导。通过一个阶段的锻炼,老师们的教学能力有了显著的提高。
二、加强集体备课活动
本学期我们继续加强了教研组的集体备课活动,根据学校对集体备课的要求,在教研组全体老师的支持与参与下,各年级组对教材内容进行整合,进行集体备课活动。
本教研组严格遵循学校制定的集体备课的规定。在形式上,先报学校主管领导,告知集体备课的时间和地点。在方式上,我们先对备课的内容进行讨论,然后由指定的老师拿出详细的备课资料,在全体成员提出修改意见后进行改正,最后的使用过程中各位老师再根据本班的实际情况进行调整和修改。集体备课的内容和过程都有详细的记录,并报教导处备案。我们还不定期地利用教师的课余时间对教材的处理、教法的选择、学生的教育等问题进行探讨。通过讨论,学习其他教师的好的教学理念和方法,提高自己的教学水平。
三、积极开展校本教研
1、组织教师做好听课活动。
听课是提高教师教育教学的重要手段。我们教研组非常珍惜各种听课的机会。每个老师都能够认真学习,王__、朱__、熊__从南昌学习回来后还向组内的老师汇报学习的心得体会,撰写学习论文多篇,朱__老师还上了节汇报课,这无论对本人还是对教研组都有着促进作用。
2、开展组内的评议课活动。
我们特别重视校内的教学活动,本学期,组里所有公开课由高级教师指导,都遵循备课说课上课听课评课环节,请校领导和老师深入课堂,进行指导,提高组内老师的教学水平。
3、积极参加区组织教研活动。
在学校提供的各种参加教研的机会之外,我们还积极参加区组织的教研活动,如到鹤湖观摩省举行的“赣教杯”优质课比赛,滨兴组织的课题研究汇报和九江市优质课送课活动。通过到外面学习,本教研组老师学习到了先进的教学理念和教学方法。朱__、熊__、张_、王__、王__老师还参加了区组织的制作挂图和教具竞赛。
四、积极开展教学反思活动
我们要求每一个老师都能对日常教学工作进行了深刻的反思和改进,以切实提高教育教学水平。每一个老师都能在自己的备课本上随时记录下教学的心得体会。我们还经常对教学实施过程中存在的问题进行研讨。在充分吸取各方面经验教训的基础上,改进自己的教学。我们还对教学中学生广泛存在的问题进行了专门的研究,并做出相应的对策。确实提高教学质量。
我们教研组的每一个老师都能够积极撰写教学反思和教学论文。我们以正确的教学理论做指导,以自己亲身经历的教学过程为材料,努力争取写成高质量的教学论文(教学反思)。本学期,邹__、扈__老师撰写的论文获江西省一等奖、熊__老师撰写的论文获省二等奖。四、注重学生学习兴趣培养。
本学期结合各年级学生特点,组织了各种形式的数学趣味竞赛活动,激发学生对数学学习的兴趣和培养了动手动脑能力,锻炼了学生的创新精神和实践能力。如:二年级举行了解决问题竞赛,三年级举行了计算能力竞赛,四年级举行了制作学具竞赛,一到六年级举行了优秀作业评比活动。