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我校20__年度教师考核工作在学校行政领导的组织领导下,由活跃小学年度考核领导小组具体组织实施,现已圆满结束。回顾学校教职工年度考核工作,我们做到了科学、规范、公平、公正与公开。现将该项工作总结如下:
一、贯彻文件精神,加强组织领导。
根据上级文件文件、通知精神,以《木校办中心学校20__年度考核方案》为基准,结合我校实际,成立了木贾办活跃小学中20__年度考核领导小组。并于20__年1月17日召开了全体被考核对象会议,认真学习贯彻了省教育厅、州、市教育局文件精神,强调了年度考核与师德考评及个人平时工作表现、教育教学业绩挂钩,规范了考核程序,严肃了考核纪律。会上提名推选了学校20__年度考核领导小组,由校长(姜仕华)任组长,支部书记(叶德兴)任副组长,吕卫新、王萍、荀琪、舒福伦、魏维怀等同志组成。
二、制定考核方案,划片分组测评。
学校年度考核领导小组于20__年1月17日召开会议,制定了《木贾办活跃小学20__年度考核工作实施方案》,根据被考核对象不同工作性质进行民意测评、领导小组考评,确定了“优秀”上报学校考核领导小组。
三、规范考核程序,严格把握优秀。
20__年1月17日上午学校考核领导小组上报测评情况,对照初拟优秀人员平时的工作表现与教育教学业绩,严格按上级规定,确定了2名优秀人员。并进行了公示(公示时间20__年1月17日至20__年1月21日,共5天),公示期间无人提出异议。根据公示,并将无异议的优秀等次人员名单报上级考核领导小组。
20__年1月17日下午,学校将所有人员《考核登记表》和考核工作总结、优秀人员有关材料、合格人员汇总表等材料及时报送上级领导组织。
总之,我校20__年度教职工考核工作井然有序,严格按上级要求规范操作,确保公平、公正、公开。但由于我校教师少,班级多,学人数相对多,大部分一线教师都超负荷工作,工作成绩都相当突出。由于优秀名额有限,相当一部分人员未能评优,学校深感愧疚。建议中心校领导今后将评优比例予以适当增加,向农村学校适当倾斜。