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本学期,我们担任四年级的语文教师回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结:
一、工作回顾:
1、识字写字
(1)严格要求,每课课后的生字都要求学生默写。
(2)紧贴生活,尽量用所学生字组成和我们周围相关的词语,并进行说话联系
(3)每周用一节课,让学生展示自己认识的生字,让他们在黑板上写出这个字,并注上拼音,组词和写话。
2、阅读教学
本学期我们对每个学生都作了要求,即每一篇课文必须要读五遍以上,虽然没有达到古人的“书读百遍,其义自见”的地步。但我们觉得已经很好了,他们的阅读水平有了很大的提高。他们也逐渐养成了带着问题读和自愿读的好习惯。
3、口语教学
提高学生的口语交际能力:在每次的口语交际中,我们先告诉学生哪一天我们要对这个问题进行讨论,让学生课后进行收集、准备。然后在口语交际时才有可说的,想说的。不至于在口语交际时显得贫乏、空洞、无味。
4、作文教学本学期学生的作文教学有了很大的进步,主要得益于以下几个环节:
(1)畅谈作文,为写作打好基础
(2)教师评语,让学生充满自信、感受成功。
(3)给学生一个充分展示自己的平台,克服畏惧心里。
二、为提高自身的业务水平
本学期我们组语文教师积极参加各种学习活动,还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的不足。
三、由于自身的能力有限,教学的经验的不足,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。其中有一些学生在习惯方面存在着的问题——写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大。学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。
3、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。总之,本学期以来,我们组全体语文教师尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。