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幼儿园期末园务工作总结范文(30篇)

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幼儿园期末园务工作总结范文篇7

时间的流逝就像烟花盛开一样,在你对它还意犹味尽的时候,它却不着痕迹的溜走了,伴随着冬日的气息,我们又将结束这个学期的学习生活。回顾这个学年的工作,我们三位老师相互配合,尽职尽责地投入到幼教工作中,看到孩子们在各个方面的能力都有不同程度的提高了,我不禁回忆起一路走来的足迹。

一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。

1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

2、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯。让幼儿学习正确的洗手方法,教育幼儿勤剪指甲、饭前便后洗手,运动后能够及时补充水分和更换衣服。培养幼儿良好的进餐习惯,做到细嚼慢咽、安静地吃。

3.坚持“三检”。无论是休息午睡还是进行活动,都密切留意孩子的身体状况,坚持晨检、午检、下午检,排查孩子身体的异常状况,及时发现及时处理。

4.增强幼儿的安全意识,严抓安全问题。在日常的生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上设施设备是否存在安全隐患,及时发现及时清除,每次户外活动都跟幼儿定好安全规则,让幼儿增强自我保护意识。

二、根据小班幼儿年龄特点,开展丰富有趣的教育教学活动。

入园时本班幼儿的年龄小依赖性强,动手能力差,且生活行为习惯没规律,因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流,归纳为:

1、生活常规的培养。

因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓励他自己动手,或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外,我们还以各种有趣的游戏形式开展学习:穿脱衣服;洗手、吃饭、喝水等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

2、组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。

这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动:《嗨!你好》《小手和小脚》《颜色躲猫猫》《天才小厨师》《大大和小小》,并渗透情感教育。在开展主题活动过程中,我们遇到一年中的各种节日,让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。

三、做好家长家园共育工作。

我们积极通过各种渠道做好与家长的交流、沟通工作

1.做好新生入园的电访工作,认真做好电访的调查记录,了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式,以及在生活自理方面的一些情况。

2.我们针对班级个别幼儿和家长的情况进行面谈,向家长反馈上学期幼儿存在的问题,并和家长一起探讨共同教育的方法,从思想上和方法上达成共识,促进孩子的成长。

3.经常与家长保持联系,了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教学任务。

4.做好缺勤幼儿的工作,对于不到的幼儿进行电访、家访咨询。

四、不足之处和努力方面。

1.在教学上还需多钻研新的教学方式方法,充分调动幼儿学习的积极性。

2.教学内容方面要预知教学效果,兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。

3.幼儿安全教育还需严抓,教师要时刻关注孩子活动的每一个细节,不能放松。

针对以上本班级的总结,我将在以后继续加强业务钻研,及时反思,不断总结和改进工作中的不足,力求把班级工作做到更好!