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高中期末教师总结(12篇)

高中期末教师总结篇2

我校现有高中40个班级。数学教师22名,14名高级教师,人数多、职称高、能力强。为了配合学校和市教研中心数学科的整体工作,根据本学科的特点本学期主要做了以下工作。

1.重视教学常规工作(1)各备课组加强集体备课,提倡以备课组分章节做课件,资源共享。

(2)坚持每节课布置课内外作业,坚持作业全批全改,数学作业的数量比较多,老师比较辛苦。

(3)认真配合教务处选好教辅资料,必须符合我校的生源实际,必须符合新课标、新教材的要求。真正起到提高教与学的效果。完成了下一学期的教辅资料选择工作。

(4)重视月考或单元考、中段考和期未考的工作,从命题、监考、改卷、讲评等环节做好、做细,真正起到检测教与学的效果。每次高三全市模拟考试,每位教师按教研员的要求按班按题统计得分率和平均分,做了大量工作,得到了教研员的肯定。

2、研究、学习、实施新课程标准和新教材。

(1) 高一研究实施高中必修教材5个模块的开设,确定了必修一,必修四,必修五,必修二,必修三的教学顺序,成功地克服了学生对新教材结构的不适应的问题。

(2) 高二研究实施选修课的开设及理科五本选修教材的学习安排等。

(3) 高三认真研究考纲,结合新教材的思想,参考广东省各市模拟试题中的新题型来指导学生进行复习,备战高考。

3、重视常规教学,苦练基本功,本学期组内开展公开课活动,本学期结合学校要求每个数学教师上一节组内公开课,大家互相交流学习取得了较好效果。重视课堂教学的效果,重视研究学法,在期中教学反馈中有13位教师评教分数在90分以上,其中张胜利100分,高霞、陈东辉99分,在全校教师中名前矛。

4、各年级都坚持做好培优补差工作,高一、高二认真做好市教研中心的竞赛和优生调考的准备工作,高三针对高考进行培优补差。

5. 强化科研意识确立教研要为教学服务,研究开发校本教材。高中数学课题组曹振新、张胜利、高霞、刘来继续开展工作,做课例及相关的结题工作;现教师应完成部分已经完成。

6. 积极参加市教研室组织的有关学科活动,较好地完成上级部门和学校布置的各项学科工作。充分发挥备课组的作用,以备课组为单位多开展相关的活动。高一备课组参加市教研室组织的有关学科活动二次,高二备课组参加市教研室组织的有关学科活动二次,高三备课组参加市教研室组织的有关学科活动四次。

7. 加强青年教师的培养,新老教师结队,指导青年教师尽快成长,对青年教师刘来的指导指导工作继续由高霞、张胜利担任,刘来老师进步很快,在教学成绩,教研论文,学生评教中都取得了较好成绩。