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时光总是如白驹过隙,转眼间,一个学期已经临近尾声。本学期的各项工作也将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,对本学期的教学工作做一个比较全面的总结:
教学方面
一、培养兴趣
刚从二年级升入三年级,知识结构有了很大转变,这个时候如果学生丧失了对语文的学习兴趣,马虎对待,将会造成很大的损失。小学生在学习上偏重于兴趣,兴趣能激发学生的学习积极性,增强求知欲,我在语文教学中,尝试用各种方法让学上对语言文字感兴趣,增加他们学习语文的主动性。
培养学生良好的学习习惯
接触班里的学生一段时间后,我发现很多学生存在着各种各样不太好的学习习惯,我着重从以下几个方面纠正、培养:
1、汉字笔顺。中午的小字课我一直都很重视,示范书写时强调易错笔画,标成红色,学生书写时个别指导,起到了不错的效果。
2、课文默读。新课程标准要求三年级学生学会默读,粗知文章大意。我在平时强调学生默读课文,并用自己的话概括文章大意,虽然学生现在在总结内容方面不是很熟练,但假以时日,一定会有不错的效果。
3、阅读。每周的读书课都按时进行,平时课余时间也会让学生自由阅读课外读物。提高阅读水平,增长知识。
二、知识迁移,注重教学与生活的结合
语文教学不仅仅是让学生丛书本上学习知识,更要从生活中学习,最终要的,是把所学知识运用于生活。在平时的课堂上,有不少学生难以理解的地方,这时候我往往会随机举教室或生活中的例子给他们做解释,看到孩子们恍然大悟的表情我也会很开心。
三、备课
备课是教学中的重要环节,备的好,是学生学得好的前提,因此,我平时有空机会研究教材,晚上有时间也会待在教室认真备课,希望能弥补我在教学经验上的差距。
四、积极参加教研
说到我的工作,肯定离不开我们语文组的指点与帮助,每次教研大家在一起商讨教学教学重难点,我都认真做记录,特别是讲公开课之前,大家花时间听我的课,给了我很多中肯的建议,在此我表示深深的感谢!
班级管理方面
一、课堂纪律
学期刚开始我就要求学生上课学习用品放在左上角,回答问题要举手,不举手不说话。强调坐姿,身坐直专心听课。强调了大概一个月之后,大多数学生都可以自觉遵守。
二、行为习惯
课间活动不可追逐打闹,不管干生么,走着去。随手关门等等这些点滴小事我都不时提醒他们,帮助他们养成良好的行为习惯。当然,作为孩子们的老师,时时处处以身作则,“身正为师,德高为范”。
三、卫生
在卫生方面,我经常提醒他们将看到的垃圾捡起来,逐渐培养他们这种自觉的意识,另外,一定要搞好自身卫生,看起来干干净净的更加精神。
不足之处:
1、个别学生不好的学习习惯还有待进一步引导改正。
2、补差工作要加强力度继续进行。
一分耕耘,一分收获。不断学习,不断成长进步,改进不足,让自己更专业,是我今后努力的方向。