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1、计划细心
开学前,制定学校教学、教研计划,各学科、各教研组再依据校级各类计划制定年级、学科计划。教师再根据学科组、年级组计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了计划的精细化,提高了计划的针对性和可操作性,保证了学校教学的有序进行。
2、备课尽心
在备课方面,继续对备课进行明确的规范,学期初,各任科教师认真阅读本学期教材,熟悉教材,掌握教材的重点难点,分析研究教材,制订本学期的科计划。要求每位教师认真、细致地填写教案首页各个项目,精心编制教学流程,特别是加强了对学习目标叙写、教学后记方面的要求。同时坚持集体备课。学期初,学校出台新的集体备课管理办法。要求各备课组统一在周三、统一地点、统一内容进行备课。数理化英学科要在平时作业的基础上拿出周错题、周过关、周培优、周末作业等练习;要提前一周备课,集体备课时研讨。文科要重点研究教案、平时作业和周末作业。所有备课组集体备课均由校长书记亲自、考勤、检查,确保质量。一学期下来,效果不错,为学校教学质量的提升起了有力的促进作用。
3、课堂上心
课堂是主阵地,提高质量向课堂要效率,有了高质量的备课,教师课堂上更有信心,也更上心。平时上课教师能自觉规范教学行为,注重自身形象,上课期间教师坐着讲课、随意进出、接打手机、抽烟、随意调课的现象基本没有了;教师能在上课铃声落之前进入教室,没有无故迟到现象。没有体罚、变相体罚学生、谩骂和侮辱学生的现象,教师做到了尊重学生的人格尊严。越来越多的教师潜心研究课堂教学,努力形成自己的教学风格。
4、作业精心
作业是课堂的延伸,要求老师在集体备课时精心准备,提前一周拿出教案和作业,数理化英要指导学生整理错题,形成错题集,理科要实施分层作业。本学期数理化英备课组要拿出周过关、周错题、周培优、周末作业等专项练习。作业要精心设计、有效分层,真正把培优辅差落到平时,落到实处。同时控制每门课作业时间,语数外不超过45分钟,理化不超过30分钟,政史不超过15分钟,地生不留家庭作业,作业量的调控,有利于各科均衡发展。
5、检测用心
为及时发现教学中的存在问题,加强薄弱环节的教学,提高教学质量,学校用心组织四次考试。全校的期中、期末与两次全校月考(分层次竞赛),并及时进行了多层面的分析工作,保证了考试为教师教学工作提供正确的导向与有效的信息,为做好下一步工作奠定了基础。同时,加强了对考试过程的管理,净化了考风考纪,为营造更加良好的学风奠定了坚实的基础。
6、辅导爱心
课间,办公室“生满为患”;中午,老师放弃休息讲解辅导检查;周六,不计报酬培优,舍小家,为大家。这都是我们老师们对学生的一片拳拳爱心。
7、检查正心
本学期对教学常规检查实行月通报制,检查结果纳入绩效考核。检查公正公平公开,本着一颗公心,为了学校发展,因此也得到教师的认同和支持。