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幼儿园小班第一学期班务工作总结(7篇)

幼儿园小班第一学期班务工作总结篇1

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在家长的协作下,取得了较好的成绩。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,感激带我的合做老师,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。

开学初,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

一、教育教学工作

教育教学工作是工作的重点。小班的课程安排,教学内容知识性比较强,但我们突破传统的灌输性教育,利用灵活多边的手法,努力让单调变灵活,让抽象变形象,让孩子们学得轻松、记得牢固。除了知识的掌握,更重要的是习惯的养成。在教学过程中,我争取做孩子的良师益友,想办法发展幼儿的思维,拓宽幼儿的思路。并且努力做到主题教学、集体教学和区角相结合。

二、保育工作

本学期我们在一年的工作中总结经验,本学期的工作井井有条,真正做到了教育和保育互相补充,我每天做好交接班,在工作中勤勤恳恳,认真负责。每天认真地完成班级的卫生工作,保持班级整洁,认真执行消毒制度,定期更换幼儿的床单、被褥,离园后把门窗、地面、桌椅消毒,每次班级卫生检查,我们班都很好。本学期我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,在平时工作中注重培养幼儿自我服务、鼓励幼儿自己的事情自己做。如:早晨入园后自己搬凳子坐,自己取放玩具、取餐具、取被子、整理书袋。孩子各方面能力都得到了很好的发展,自我服务能力明显提高。

三、家长工作

我们的工作能否得以顺利的开展,家长的支持和配合也是很重要的,首先,我做到主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早晚接园的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我经常会跟家长说“孩子的点滴进步我们都很高兴,我们会如实的、及时的反馈给你,让你也了解幼儿在园的表现情况。”这样这个学期家长工作感觉很顺心,家长也很支持我们的工作。工作中我们更注重了和家长的沟通,及时全面的了解每位孩子的思想变化及学习状况,并给予针对性的建议和意见。对于家长的问题我总是耐心解答,有很对内容我直接用黑板给他们写清楚让家长接园时能够一目了然,了解幼儿学习的内容和重点。

取得成绩的同时,也存在很多的缺点和不足。在以后的工作中提醒自己,以示警醒。在工作中,有时不够大胆,自信不足,另外,在工作和学习中,理论和实践结合不够,自己感觉学到的东西不成体系,不能够很好的应用,所以在做主题或上课的时候总感觉知识贫乏,没有东西可做。着在以后的工作和学习中我要努力的克服,让理论很好的指导实践,从实践中更好的提升理论。

以上是我本学期的工作总结,请领导和同事多提宝贵意见,让我在以后的工作中能有更大的进步。