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为了适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,深化高等教育改革,促进青年学生的健康成长,在实践中培养学生的创新精神和实践能力,培育出适应社会主义市场经济体制的“四有”的社会主义的建设者和接班人。在校党委的号召下,我带领郧阳师专青年志愿者服务队奔赴房县门古社会实践活动基地,开展了一系列丰富多彩的社会实践活动,以此来推动农村两个文明建设,帮助农村贫困地区早日脱贫致富。
我深刻领会校发文件的有关精神,按照学校的统一部署,本着全面推进素质教育的态度,深入了解了学生的思想实际和专业爱好,充分考虑了当代大学生的年龄特征、个性差异及专业特长,认真总结了以往社会实践活动小组的经验,虚心听取并采纳了当地政府的建议之后,决定在整个活动期间开展法律咨询、家电维修、技能技术培训、农村产业结构调整调查等形式多样、丰富多彩的活动内容。
当然,我深知学校和我所提出的社会实践的目标、计划、重点、以及社会实践活动的范围等工作,只是我们这次活动顺利开展的一个客观因素,社会实践活动能不能达到预期的教育效益和社会效益,关键要看我们社会实践的主体—大学生。因此,我告诫学生要有吃苦的思想准备,要始终谦虚谨慎,同工农群众相互尊重,讲文明礼貌,遵守规章制度,不做违法乱纪的事情。告诉他们要活学活用,要把自己所学的知识运用于社会实践,要在实践中锻炼自己,提高自己各方面的综合素质。
在实践活动中,我和学生相互支持、同心协力,在有限的条件下,充分发挥我们的主观能动性,克服了种种困难,顺利的完成了我们的社会实践活动。在这次社会实践活动中,我们的志愿者所表现出来的良好的精神风貌,吃苦耐劳的精神,虚心好学的态度,高度的责任感,展现了当代大学生的精神风貌,也受到了当地政府和人民的一致好评和广泛赞誉。
在短短几天的社会实践活动中,我们尽我们的努力为门古人民做了许多有益的事情,密切了与他们的联系,加深了相互之间的了解,建立了深厚的感情。与此同时,学生也在实践活动中砥砺了自己的品德,磨练了自己的意志,增强了社会实践能力,加深了自己对党的路线、方针、政策的理解和对我国国情的认识,深切体会到了党的富民好政策给农村带来的巨大变化。
实践证明,开展形式多样、内容丰富的社会实践活动,对于转变学生的思想,提高学生的能力,增强思想政治教育的时效性具有积极的作用。