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每年的4月23日,是世界读书日,为激发广大学生读书的热情,弘扬科学文化,营造浓郁的读书氛围,让每位学生成为“书香少年”。根据镇中心校工作安排,我校从4月1日4月30日开展了“好读书、读好书”为主题的读书月活动。并在4月23日举行了经典诵读比赛活动。
一、高度重视,积极宣传,营造读书的良好氛围
我校成立读书领导小组,层层落实责任,广泛宣传,我校还利用每周一国旗下的讲话,积极倡议学生多读书、读好书,激发学生的读书兴趣。
二、内容丰富、形式多样、效果显著
本次读书月活动,着眼于提高教学质量和促进学生的全面发展,以形成人人读书,终身学习为目标,开展了一系列的丰富多彩的、灵活多样的读书活动,收到了良好的效果。
1、每天20分钟课前诵读活动。
保证学生每天有足够的读书时间,完成课标规定的阅读量,由各班语文老师监督完成。各班班主任推荐内容健康、具有激发学生兴趣、催人奋进的书籍,指导学生阅读,推荐阅读书目,取得了预期目标。
2、完善班级读书角
班级建立读书角,由各班班主任负责组织学生读好、用好该书。好书共赏,各班开展借阅管理活动,各班教室洋溢着浓浓的读书氛围,各班还利用板报宣传读书的益处,每班都用不同的方式展示本班的读书成果。
3、4月23日,举行了经典诵读活动,各班根据实际选送学生参加学校的比赛,学生的读书激情空前高涨。
4、教师也是本次活动的参与者。活动结束后每位教师写出了自己的真实感受,回味读书给自己带来的乐趣,读书既是一种学习,也是一种心灵净化,同时也是一种反思和感悟。
读书活动已经结束,但读书活动的开展,将对每位老师和学生产生深远的影响。与书相伴的人生,一定有质量,又生机。书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。