送教下乡活动总结篇2

作为一名幼儿教育工作者，我非常珍惜每次开展的教研活动，也非常感谢校领导给我外出学习的机会。此次汤口一行，我受益匪浅，感叹现代幼教发展之快，现代幼教者的教学水平之高。　　　　　　　　　　　　　　　　 4月22日，听了三位教师的精彩课后，感触很深：

一、教师的基本功素质非常重要。三位教师(甘棠幼儿园、阳光幼儿园、汤口幼儿园)基本功非常扎实,不论从普通话、形体表演、还是从现代教学手段运用上，表现都非常优秀。他们的普通话标准、形体语言优美，对现代教学媒体的运用也很熟练、自如。这一点，阳光幼儿园的杨蕾老师表现得非常突出。她在语言教学活动《花婆婆》讲述中，语言优美、动情，她始终以手眼传情，用丰富的肢体语言表达故事中的情节内容，与幼儿产生情感上的共鸣。孩子们几乎被她的神情所打动，一个个神情专注。我也与孩子们一起陶醉在这种氛围中，忘记了自己的所在。之前，我一直坚信自己的优秀和自己的教学水平，今日与杨蕾老师相比，我渐渐懂得自己的欠缺所在。我明白，在以后的教学生涯中，我会怎样做才是真正的优秀。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、重视每一节课，做一个有心、有爱心的好老师。重视每一节课，包括对课的准备、课堂教学设计等等，教师都应该是个有心、有爱心的人。教师的每一份真诚的付出，都会收到孩子们那灿烂小脸的回报。甘棠幼儿园的刘虹老师，她是个有着丰富教学经验且执教多年的骨干教师。为了上好科学《泡泡都是圆的吗?》这一节课，她课前花费了大量时间去准备泡泡水、泡泡器。对于泡泡水的制作，她大量收集资料，自己反复试验，从多次失败后才制作出今天课上那神奇的泡泡水。而对于泡泡器的制作，她也是煞费苦心，用铁丝弯成三角形、圆形和梯形的形状，帮助幼儿理解。为了每个孩子都能亲自感受，她制作了等同幼儿人数的泡泡器，而且很用心地用线把它缠绕起来，说是为了使吹出来的泡泡更大、不易破;二是怕弄疼孩子的小手。可想而知，她是一位多么有心、有爱心、又多么了不起的一位老师。从这一点上，我从心底敬佩她。活动中，她的精准的语言、老练的作风，更是深深地打动了我。我也深深明白，我以后的努力方向……