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少先队干部培训工作总结(17篇)

少先队干部培训工作总结篇7

在这次干部培训工作中我承担了“创新领导干部思维提高公共服务能力”的讲座,虽然这是原来上过的课程,为了达到更好的教学目的,我仍然坚持做好了教学准备工作,重新备课;在教学过程中,加强和同学的互动,更新了很多有用信息;这次培训中,还听取了很多领导、老师的课程,受到很到的启发。

“创新领导干部思维提高公共服务能力”这门课程,主要是要求各级干部必须以创新思维指导和推动解放思想和改革开放,通过创新思维打破传统的思维定势和行为定势,突破制约科学发展的思想观念和机制体制障碍,影响科学发展的难题。这是当前国内干部培训的一个新兴课程,因此要讲好它是很有难度的。

在备课的过程中,我利用正在学习的本科课程中开设的“创新思维学”教材和其他一些相关资料拟写了消息的讲稿,并收集了相当多的有关创新领导干部思维的事例作为素材。为了达到更好的上课效果,我还在讲稿的基础上制作了多媒体课件。

在备课过程中,我还十分注意地增加了一些新的相关案例。比如讲到经验型思维定势时,在原来讲稿基础上特别增加了我新近看到的材料“经验型思维是日本二战战败原因之一”;在讲到创新领导干部思维提高公共服务能力这部分内容时,增加了今年上半年比较热的一个内容“广元市白庙乡政府网上裸奔”,同时要求学员跟踪相关内容,激发了学员们很高的学习兴趣。

在整个教学的设计中,特别加强了与学员的互动环节。首先在课程开始时要求学员做创新思维方面的联系,激发学员们的学习兴趣。而后,对学员提出一些问题,让他们思索各自工作中存在的一些工作瓶颈是否能通过创新工作方法加以解决。讲述过程中,还特别设置了一些思维能力的测试题,既调动了学员们的思维积极性,又活跃了课堂气氛,使学员们在整个教学过程中都能保持很好注意力,从而达到了教学目的。

在这次干部培训期间,我还旁听了不少领导、老师的讲课,很大程度上拓宽了视野,增大了信息量,尤其是本乡本土的相关情况,同时也学习到了不少的教学新方法,新途径。为了增进和学员之间的友谊,还参加了多次和学员一起的课外活动,加深了对学员的了解,掌握了不少基层干部的思想动态。这次培训,也暴露出了我在工作中的很多不足。一是讲述内容中,理论讲述还有所欠缺,缺乏很系统的理论知识;二是,课程设计中缺乏本乡本土的相关案例,这方面主要源于缺乏对本地市情乡情的了解;三是语言表达能力还需要加强,距离生动活拨还有一段距离。

通过这次培训工作,我将进一步总结经验教训,提高自己的工作能力,加强业务学习,完善教学工作,为提高党校干部培训工作作出努力。