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1、学校尽最大努力改善教师的物质生活条件和教学工作条件,进一步调动教师的积极性。
改善教师工作环境,加快学校的教育现代化建设,创造团结、和谐、敬业、进取的良好工作氛围,为每一位教师充分发挥自己的才干创设平台,激发教师工作的积极性和主动性,优化分配方案,建立科学合理的分配激励机制,使教师的劳动价值在经济上得到合理体现。
2、建立目标激励机制,用目标引导人心,凝聚人心,鼓舞人心。
一是学校发展的长远目标:创建一流的学校。教师工作目标:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”,树立“想干事、干好事、干实事”的责任意识。
二是建立以校长为首的领导班子的人员激励机制,领导班子重视自己的品德修养,以德育德,以情感人以人为本,让教师始终在一个充满人情味的环境中工作。
三是结合社会、学生、家长的监督意见,全面、公正、公平地评价教师业务实绩,与评优评先、职称晋级挂钩,体现师德与业绩并重,能力与效果相成的原则,激发教师进行师德教育的动力和自觉性。
3、适应信息化社会,增强信息动力。
学校加强教育现代化建设,多途径培养教师适应信息化社会的能力,用现代化手段提高教学效益,实现教育教学的少投入,多产出。
我校坚持不懈地抓好师德建设,领导班子团结协作,全体教师锐意进取,教师队伍整体素质得到了较大提高,有力地推动了素质教育的全面实施,学校声誉越来高,得到了上级领导的肯定和广大人民群众的赞扬。在今后的工作中,我们将继续致力于打造一支高素质的教师队伍,我我校教育教学工作的发展提供强有力的保证。