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工作总结,内容是关键,打算做什么,亮点在那里,能不能实现,可操作性如何,不足在哪些方面,都要明确提出并改进,下面小编为广大朋友准备的初三年度总结模板,随着小编一起来看看吧!
时光飞逝,一个学期就成了历史。回顾这学期的工作,真的很辛苦。作为一名班主任,我不仅肩负着教学工作,还肩负着管理全班的重任。班主任是学生班级的教育者和组织者,也是学校教育尤其是学校思想道德教育的主力军。现在总结一个学期的工作:
首先,抓住亮点,及时鼓励和欣赏学生
每个人都喜欢被表扬。优秀的学生需要表扬,学习困难的学生更需要表扬。作为班主任,要善于发现自己的闪光点,给予信任,引导自己自觉发扬优点,克服缺点,扬长避短,才能有好的发展。
基于我同学的现状,我从七年级开始就用这种鼓励和赏识教育的方法,奖励七年级期末考试单科冠军,给李、关宏伟、左颁发证书,他们很高兴。在奖励他们的同时,我也告诉其他同学,我会一如既往的在月考、中考、期末考奖励单科冠军;总分提高5级以上的也给予奖励;语文单科成绩第二个月提高5分的奖励,以后每增加一个月提高一分;好人好事,纪律明星,收钱,劳动标兵等。从那以后,获奖的学生从未停止过,其中张海峰获得了两个奖项,劳动模范奖和爱情奖。基于此,调动了所有学生的积极性,中考成绩优异。
第二,身体是模型,举例教学比文字教学更重要
首先要求自己正确认识和评价自己,注意各方面以身作则,关心学生,顺境不骄傲,逆境不抑郁,乐观开朗;在学生面前,表现出热爱生活、追求事业、乐观豁达的心理状态。用自己的人格风格感染学生,以轻松愉快积极向上的心情迎接每天的工作。
在对学生的教育中,我们应该把如何做人放在第一位。我觉得教学生做人不如教学生当老师,让学生觉得你是他的榜样,从而潜移默化地影响他,感染他,从而达到教育的目的。
第三,创造一个优良的学风和团结的班级
首先,我狠抓班干部队伍建设,保证从点到面形成良好的班风,严格要求学生在课堂纪律、仪容仪表、日常行为规范等方面,培养学生自律。
其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展“一对一学习”小组活动,帮助教与学,让学习落后的学生尽快赶上,从而形成健康竞争的学习局面。
第三,我努力做好后进生的思想工作,在家长、学生和学校之间建立了良好的桥梁和沟通功能,增加了相互信任和理解,达成了共识。