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学校班级学习工作总结(30篇)

学校班级学习工作总结篇27

站团支部自今年6月份开展“一帮一、结对子”活动以来,在站党支部的积极指导和大力支持下,“一帮一、结对子”活动取得了显著成效。活动中,通过紧扣“五个提倡、五个反对”主题,积极开展品德教育、文明服务收费业务竞赛等“一帮一、一对红”活动,涌现出了一大批先进典型和感人事迹。结对子人员不仅在“五个提倡、五个反对”上体现出互学互促精神,而且在文明服务、业务技能上也出现了比、学、赶、帮的热潮 ,使“一帮一、结对子”活动起到了“标准严格、形式新颖、全面带动"的效果。

一、 标准严格。为使活动高要求、高起步,切实达到示范效应。站团支部确定了结对子人员的选择标准,参加活动的新员工要求为80后、参加工作少于3年的青年人,老员工要求38岁以上,且具有良好的道德品质,收费业务技能好,以集体利益为重,爱岗敬业,乐于助人,严格人选标准。

二 、 活动形式新颖。为提高结对子人员的积极性主动性,本次活动增加了趣味性。团支部一改以往谈话、学习、座谈的组织思路,主要通过完成既定任务、参与竞争项目、游戏的互动模式进行。如活动实施阶段的“一帮一限时任务”,就是要求每组帮扶对象在规定时间内,帮助对方学会一项技能(例如:老员工教会新员工一道拿手菜回家做给父母品评,青年员工教会老员工给子女发一封电子邮件),改正一个缺点。活动前,结对子人员要制定、公布自己的具体帮扶目标,活动结束时要在总结会上展示完成成果。

整个活动还采取积分制,每个小项目结束时,都会针对帮扶对象的具体表现进行打分,并根据最后的积分累计情况进行排名,对模范对子进行了表彰和物质鼓励,激发了员工的参与热情。

三 、 全面带动。通过开展"一帮一、结对子"活动,吸引全员参与其中.每个阶段都组织召开活动总结会,由帮扶对象展示活动成果,在检验参与人员培塑成效的同时,也对全体员工进行了一次品德教育,带动了培塑员工高尚品德活动的开展。

通过“一帮一、结对子”活动的开展,更好的传承和弘扬了中华民族优秀的传统文化,使培塑活动更加贴近团员青年特别是80后的新一代年轻人,使青年人在活动中有新的收获、新的提高和新的贡献。