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怎么写学习总结(6篇)

怎么写学习总结篇3

在学校领导的关怀下,13级新生可以根据自己的实际情况酌情选择英语以外的外语学习,为学生更好地拿下学士学位证做好保障。而基于本人英语水平有限,在经得父母同意后,我选择了朝鲜语进行学习,经过两个月的摸索,使我对原本完全陌生的朝鲜语取得了初步认识及了解,现就即将过去的一个学期的朝鲜语学习历程总结如下:

一、兴趣为主,坚持为辅。

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”凭借着自己平日对韩国文化的兴趣,再三思考后,我选择了朝鲜语的学习,而“万事开头难”,刚上第一节课时,我完全听不懂老师到底在讲些什么。朝鲜语的语法与中文完全相悖,甚至比英语的语法更让人难以捉摸,这对于一个初学者来说,无论是哪门语言,语法绝对是第一大难关。为了能攻克这一障碍,在课后,我曾多次到图书馆翻阅相关的语法书籍,慢慢的,在之后的课程中,我能一点点了解老师所授课的内容。而除开兴趣之外,最重要是我学会了坚持,每天都坚持将学过的内容复习一次,将不懂的词汇及语法归纳总结,在老师授完课的时候再进行询问,每天积累十个新词语,这些都得靠坚持,而我也会一直下去。

二、勤能补拙。

与朝鲜语专业的学生不同,我是零基础的学习者,要想能完全理解老师讲的课文及词语的变化情况,得经过反复的练习和抄写,而且也不一定能完全吃透。但是我一直相信“勤能补拙”,在过去的两个月里,每次上朝鲜语课时,我都会专门备好一个笔记本,将老师所讲的重点或自己认为是重点的内容抄写进去,不知不觉,本子已经差不多写完,而每次的翻阅都能让我从中知道当时的我学了什么,学了多少。这在任何的学习过程中都是必不可少的一环。

三、开拓视野,了解更多的外国文化。

老师在讲授朝鲜语的时候,会穿插讲解当地的文化,包括饮食,音乐,历史等而我也从中了解了更多我所未知道的的韩国,这使我对于这个国家产生了更加浓厚的兴趣,也更加坚定了自己学习朝鲜语的信念。也让我知道,语言是一种具有很神奇的魔力的一种国家的象征及文化的缩影,例如朝鲜语,例如中文语言的魅力没有人能抗拒,而了解一个国家的最好的办法,就是了解这国家的语言。

四、再接再厉,争取学得好成绩。

在学习朝鲜语期间,我曾以为只要攻破了语法,所有的都不是问题。后来我才发现,朝鲜语难的不仅仅是语法,它还包括了敬语和半语的区别;语境不同,语法也不同等等一系列难题随之而来我在这些问题面前犯了难,曾经无从下手,但是相比之下,有了兴趣的支撑,我觉得学习过程中还是充满了乐趣:

老师的严谨认真,同学的幽默诙谐,课文的文化气息浓郁还有许多我未知的一面等着我去探寻,朝鲜语的学习之路将一直延续

以上是我本学期对学习朝鲜语的心得以及总结,从总体上讲,本学期我的朝鲜语学习之路是:开头难,中间苦,甜头在后面。在下一学期的学习中,我将在此基础上,继续完善自己的学习方法,并注重学习的过程,为更加地熟悉朝鲜语而做好一切准备。