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心理健康教育个人总结(30篇)

心理健康教育个人总结篇7

一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那如何奏响这篇唯美的乐章?刚刚跨入大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母,远离了家乡,闯入一个独立性较强的集体,你必须学会自主生活;这儿不再有老师围着你转,你必须自立,必须学会自主学习;这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活,你已经投身于一个小型社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情,其中会有许多有趣的、令人好奇的事情,当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫,有些不适应。

此次的主题班会在同学们的共同配合和努力下举办的很成功。通过此次班会同学们更好地了解自己,并且很好地进行了自我定位;更好地了解专业,了解社会环境;明确了未来切实可行的奋斗目标,此次职业生涯规划让每位同学参与自己人生目标的设计讨论,实现了“自己订,大家议,”也使同学对相关教育资源的利用更加自觉和更加充分,由“要我学”变成“我要学”。

在此次班会中我们就大学生职业生涯规划展开了一系列的讨论。以下是班会的具体流程:一、开场舞:爱的华尔兹。二、视频《明天我将毕业》。三、舞蹈《兰亭序》。四、诗朗诵《毕业生》。五、游戏:《开心大接力》。六、老师赠言视频。七、心理委员总结。

通过本次班会,同学们明白了有目标的学习,有目标的工作,有目标的生活,才能使自己的每天都过得更充实、实在、快乐、有意义。清晰的认识到树立明确的目标后再把求职活动付诸实践,效果就会好的多,也更经济、更科学。广泛传播和普及了职业规划理念,帮助同学学习和掌握了职业规划的基本方法,对培养大学生树立正确的成才观和就业观,促进我们毕业后的就业具有积极和长远的影响。