2022关于年度个人总结范文篇7

进入高三，学生的压力增大，教师的担子也更重。作为我省实行高中中学新课程后的高三，认真研究课标、高考，指导学生备战高考，是高三年级教师的主要任务。本学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识构造，有计划地落实复习任务，顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结归纳如下：

一、掌握学生情况

这学期我担任的是高三一个文科班和一个理科班的英语教学工作。文科班的英语基础很差，为此，我主要是要求他们过关基本的词汇，多读课文中的实用句子，同时，坚持进行听力;理科班学生基础层次不齐，但他们有学好英语的上进心，我把握好他们的这一心理，抓好教学的基本环节，他们的成绩略有进步并逐步提升。

二、研究课标、高考，认真制定教学计划

⑴认真学习课标及课程教学指导意见，课程规范是落实教学目的、培养学生能力及高考命卷的依据。

⑵认真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”，因此有须要认真研究年的考纲和考试说明，了解年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语考试试卷，尤其是课改省份高考考试试卷，把握高考英语命习题方向，特别是高考新习题型，做到心中有数。注意搜集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。

⑶精选试习题，以高考经典习题为重心，尽量避免“习题海战”。

⑷备课组认真制定教学复习计划，统一教学进度、教学要求，资源共享，切实提高复习效率。