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大学干部年终考核个人总结(30篇)

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大学干部年终考核个人总结篇30

团员教育活动,认真组织团员学习团的基本知识,重温《团章》,学习党在新形势下关于共青团工作的路线、方针、政策,不断增强做一名团员的光荣感和责任感。每个团员通过认真回顾总结一年来的表现,肯定成绩,找出差距,开展批评与自我批评,互学互助,达到共同提高的目的。团员教育评议活动的开展,使广大团员进一步明确了自己的权利和义务,不断增强团员意识,提高团员的素质。

第一、努力探索新时期“学优”工作的新路子

“学优”工作不仅是团工作的重要内容,又是加强团的自身组织建设,优化团员队伍结构的需要,同时也是团工作的重要指标之一。

第二,以“抓支部、抓落实、抓特色”为指导,努力管理好团支部的建设。团支部是团组织的基本单位,是贯彻团委工作重点、开展团的活动的基层部门,只要每个支部搞好了,学校共青团工作就会出质量、上水平。

第三,加强对团干部的教育培养,不断提高其工作能力。选拔、培养一支思想政治素质高,工作能力强的团干部队伍,是做好共青团工作的关键。为此班委坚持把品学兼优、工作积极主动的同学选拔到团支部任职现在,各班级团支部成员的各项素质逐步提高。

第四,做好团员发展工作,不断壮大团员队伍。纳新工作是一项团内经常性的工作,使我班团员队伍不断壮大,团组织的凝聚力不断增强。

四、加强团的阵地建设,增强团组织凝聚力

活动阵地是共青团组织开展文化活动的基础与物质条件。没有一定的活动阵地,活动的开展就不易落实。本班团委能清醒认识到这一点,利用黑板报、墙报等阵地作好学校各方面宣传教育工作,组织广大青少年、团员学生积极参加志愿活动、社会实践活动,引导和帮助他们在各种活动中受教育、长才干、做贡献,增强历史使命感和责任感。以“坚韧、笃学、诚信、责任”的班训教育和塑造团员学生,引导团员学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、开展经常性的主题教育活动

开展经常性的主题教育活动,就是通过一系列文化活动,使师生的综合素质得到改善和提高,成为社会有用人才,这与共青团组织的工作目的与任务是一致的。因此,本班团委能采取灵活的形式,紧紧围绕学校的工作要求,以育人为宗旨,通过组织开展多层次、全方位的主题教育活动,如“五四文艺汇演”系列主题教育活动、“志愿服务我先行”校园保洁活动、等一系列生动活泼、健康向上的校园文化活动,进一步活跃校园文化氛围,充分展示青少年学生的青春风采,拓展和提高学生的综合素质。

本班根据青年团员具体特点,积极探讨,尝试创新,全面加强对团员的考核工作,建立科学,规范的“学优”程序,使“学优”工作落实到实处

总之,在全局工作上,本班团委能力求实现“五个有”,即各项工作有专人抓落实,各项活动有团员青年参加,团委有自已的活动阵地,每个时期有自己的活动内容,有必要的工作经费做保证,锐意创新,务求实效。当然,取得这一点成绩还是远远不够的,本班团委还将不断地加强自身建设,努力探索,不断实践,勇于创新,为文明班级而作努力。