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实习的第四周开始,我感觉我已经越来越喜欢那里的工作了,虽然之前也很喜欢,可是此刻这感觉,和之前不一样。
“幼儿园教师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、职责心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在幼儿园里,班上有二十八个幼儿,应对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,可是,我愿意理解这份挑战,我期望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。
在这段时间,我班组织了一次家长会,经过这次家长会,我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情景,这样能帮忙家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候,教师能够与家长进行简单交流。如幼儿的自理本事,学习本事等,并适当对家长提一些要求及提议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬,对个别幼儿也要指出缺点及提议改善的方式方法。在会议结束的时候对会议资料进行总结,并对家长的支持给予感激。教师与家长间,幼儿是沟通的桥梁,教师仅有关注孩子,了解孩子才能给与家长正确的反馈,幼儿的发展是不断的,无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。