初中老师寒假实习总结篇28

我的实习时间是1月16日到1月29日（周六、周天报社放假），所以最后实际实习的时间并不长，但是收获不少，列出以下几点我感觉收获很大的地方。

1.严谨。实习中，有遇到过自己不严谨的地方，一点差错就引起整篇稿子的错误。“20____年大连市杰出科技人才”和”20____年大连市杰出青年科技人才“就是我犯得二级差错，只因为没有注意到”青年“两个字。当然，每篇稿子交上去之前我都会认真的读两遍，注意一下有没有错别字、句意是否通顺等。（但即使是这样还是出错了真的是汗颜！）

2.新闻的写法。由于我的专业限制，我的文字功底和文科技巧只停留在大学之前，对于新闻的写法，甚至对于基本的金字塔结构和倒金字塔结构都没有概念（要感谢记者团，让我在实习之前有了一点点基础知识）。对于基础知识的缺乏我尝试过买书看。但”纸上谈兵“真的没有用，实习之后才发现，记者对自己的提点最有用（也可以说是论实践和导师的重要性），从主任和小芳姐的指导中学习新闻应该怎样写，而不是一味地流水账。

3.效率。实习时可能让你去采访的那个现场已经把新闻材料给你整理好了，这时需要做的就是了解现场讲话的人的身份以及讲话的内容。我去参加的《1905旅顺记忆》的会，当时有很多名人在，也说了很多话。我的做法是一边开着录音，一边大体记一下关键词（我用手机打字有时比用电脑快，所以就在手机上打）。在十几个人的发言中，我选了三个讲话内容最有意义的纪录（其他名人也很有意义，但白话较多，这三位名人说的多是书面语我感觉更适合新闻稿）。要求是五点交稿，但是四点多还在开会，现场又不方便走，我就一边默默带着耳机听，一边手机打字，尽量做到一字不差地还原（之前社团有做过听录音稿打字的工作，真的很费时间，所以大家能当场速记就速记吧），然后检查一遍没错别字后以文件的形式发送到了主任的邮箱（一定要用问文件的形式，不要用图片什么的，之前自己就犯了糊涂先做成了PDF的格式给了主任再尝试能否发邮件）。在路上一遍打字一边走很危险，所以大家在保证效率的前提下还要注意安全。

4.会变通。出去做了一期”汉风文化方舟“的采访。当时去的真的不知道是名人徐沛东（后来查了才知道原来他是谁，真的很厉害），去的都是买票进的。即使当时告诉他们是实习记者，也还是被晾在一边了。当时太严了，工作人员一直推脱说等一会（我还真以为等一会就能进），最后看到有人没票说了几句话后进了我才知道是应付我们……当时就立马微信联系主任（感觉一般不要打电话，万一主任或小芳姐在忙呢），主任给了相关联系人的姓名一说就好使，差点错过了这次的采访，也怪自己经验不足。总之，在不能进入的情况下，应该立马联系主任或小芳姐，在知道了谁报的这个新闻消息后困难也就差不多解决了。

5.多练多看多观察。趁实习的机会，获得了很多写稿子的机会，遗憾的是没有自己发现新闻线索。一些练手的稿子可以让自己发现很多不足。和我一起实习的姐姐是超级优秀的吉大、同济等学校，我感觉也可以从他们身上学到很多，不管是新闻相关的还是待人接物上，都是提升自己的好机会。

这只是几个大方面，还有很多经验是在记者团中学到，在实习中深化了的基础。在实习中不仅开阔眼界，还能在跟着小芳姐出去采访、在初稿和见报的稿子之间看到自己的差距。努力，还在继续。