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我离优秀英语教师还有多远?说起远,那是因为自己还没真正走上岗,只是实习了两个半月;说起不远,则是求学生涯路上,也曾遇到过几位优秀的英语老师,如初中时的李桂标老师、高中的邓永钰老师还有大学里的老师;再如这次实习学校的李老师他们。
在我看来,他们都是很优秀的老师,有着各自的优点与特质。顶岗期间,更让我深刻地明白了什么是“学为人师,行为世范”,这也正是我所追求、所努力的方向。天下事有难易乎?实习时候多多少少都会遇到过一些困难,为之,则难者亦易矣。刚接手班主任兼任课老师的时候,对于教学、班级管理都是很陌生。
可以说一切都是零。大学所学的教学方法、原理多数都是在理想化的条件下才能实现的,把它们用在镇上的一所普通中学的学生上基本起不了多大的作用,所幸的是可以向众多老教师们请教教学方法和怎么带好、管好一个大班级。这两个多月里,联中的老师们确实教会了我不少,而我自己也在时光里慢慢地摸索着一套属于自己的教学和管理方法。困难有之,却都只是一团泡沫,一触就破。这就是所谓在困难中学,在困难中可学,即是“学为人师”。谈到建议,对于一个才疏学浅、孤陋寡闻的我来说,不敢多提,更多的只是心存感激。联中的领导和老师处处关心着我们这几个实习生,平易近人,丝毫没有拒人于千里之外。
顶岗实习,对于所学专业为英语教育的我来说是一个非常好的锻炼机会,也是一个我能够多和老教师们交流的平台。真可谓,“听师一席话胜读十年书”、“沙场秋点兵练就真功夫”。我衷心地希望我们学校能把“顶岗实习支教”这一伟大创举长期地举办下去,来提高师范专业学生的多种能力,提高未来教师的业务素质。这就是我所要说的“行为世范”。教育就是要教和育,无论是领导还是老师,都对外界起着“示范”的作用。
而我,一个顶岗实习生,要怎样才能真正做到“学为人师,行为世范”。特莱斯曾经说过,人生最困难的事情就是认识自己。参加学生为我而举办的欢送会的那一刻,我才开始反思自己平时生气的时候语气是不是重了一点、下手是不是狠了一点、对他们要求是不是严了一点。这一刻,我才意识到自己也存在着许多的不足,才发现自己也有些许的不舍,也是这一刻我才体会到带我们一起走过三年高中班主任眼里那不舍与幸福的泪滴。吾日三省吾身,而我却是在顶岗结束前一晚才反思自己,甚是悔恨。老师有情,学生必有义,而我今后更应该改正的就是自己在教学管理上存在的不足,教学生需要的是耐心与付出。
四塘联中,不枉此行!
顶岗实习报告总结篇27通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。
这次实习就达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些试验技术要点,只是粗略地知道其作用,而其具体的环节,具体的步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对自己的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学习专业知识。
但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!
实习结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程。