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本学期,泛区高中在上级部门的领导下,在总结上学年度工作的基础上,查找教学工作中的优点和不足之处,以新课程实施方案为指导,遵循“科研兴教、科研兴校,科研育师、科研先行”的方针,依托教育科研工作,以“新课程下的教学常规研究”为切入点,切实转变教师的教学观念,强化教师的教研意识、科研意识、创新意识,努力提高教师的师德修养和教学业务水平,提高教师的教研能力、科研能力,向教师专业化发展,使我校教育教学质量在新形势下上档次,上台阶,实现“经过三至五年的努力,把学校建成理念先进,管理科学,队伍精干,教育质量高,职工满意高中”的办学目标。经全体师生的共同努力,全面完成了各项教学任务和管理工作,现将工作情况汇报如下:
一、强化教学常规管理,注重过程,落实细节
1、抓好备课环节,保障课堂教学的有效实施,文科组与理科组的评价结果如下表:
理科组共11人,本期顺利完成预期计划,理科组是以教师打分的平均分为教师评价得分,学生的评价中基本满意为90分,满意是95分,非常满意及很满意是100分,最后平均分为学生评价得分,学生做题的准确率再乘以100为当堂训练得分,三种得分的平均分为老师的最后得分。
文科组共18人,本期完成了11人的备课计划,文科组结果如下表:
2、组织好各种教改课活动,抓好听课,强化教师间的交流学习。
本学期共组织了文化课共29人的教改课活动,去山东学习的8人的观摩课活动,并依据教改课的得分、参加教改课活动的得分、评审组的打分情况三汇总,推出了两名教改课先进两名
3、深入课堂,指导教学。
教导处实行“推门听课”,召集学校领导、年级主任及相关学科的骨干教师进行随机听课,了解学校教学情况,探讨解决问题的方法,指导教师提高课堂教学的效果,其中班子成员听课每月不少于6节,一般教师不少于4节,听课完成情况良好。
4、抓作业批改、单元测试,反馈教学效果,了解学生学习情况。 年级组每周都组织专人进行作业、教案检查,及时督促、检查、记录验收和批改情况,保证教学段段清,提高教学质量。教导处本学期共组织了两次(期中和期末)作业、教案检查 ,情况比以往要好一些。
5、加强期中期末考试管理,统一考试时间、内容,强化监考,狠抓考风考纪,并做好考后试卷分析,以考试促进教师的教和学生的学。共同创设良好、公平的竞争环境,保持学校良好的教风和学风,本学期学校组织高一、高二三次大型考试,高三组织了7次大型考试。 二、校园文化建设
本学期10月份组织学生演讲比赛及红歌比赛,11月份组织了学生拔河比赛,12月份组织了学生乒乓球比赛,并从10月份开始开展了音乐、美术、体育专长班及舞蹈班,11月份从山东回来受外校的经验,开展了学生读书活动和办起了话剧社。
总结一学期来,教务处的工作取得了一定的成绩,这些都归功于校领导的大力支持和正确领导,归功于各处室的倾力相助,更归功于我们的一线教师和教辅人员。但同时,还存在许多问题待于改进。回顾过去,我们总结经验,汲取教训,展望未来,我们对高中教学充满信心。在未来学期里,教导处按照学校领导班子的精心布署和正确领导,抢抓机遇,加压奋进,立足岗位,通力协作,为强力推进我校教育教学事业而不懈努力。