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总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点,总结经验,明确今后的努力方向,以便进一步做好工作,下面编辑为朋友们精选的高一英语备课组工作总结,希望大家喜欢。
高一学年即将结束,蓦然回首,发现体验颇深。这包括教学上以及和同学的交流相处上。下面我就根据平时的教学和其他方应对我的教学工作进行如下反思:
一、教学过程中,注重常规教学中求创新,同时注重了高中教学与初中教学的衔接过渡
高一新学期开始,我们透过了入学考试了解学生的大致水平,及时查缺补漏,给学生弥补初中的欠缺知识。利用一个月左右的时间从语音、词汇、语法、句型等方面帮忙学生进行了系统复习,并尽快使学生适应了高中英语教学,具体做法是:1.培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;2.根据高考要求,从高一年级开始就培养学生的阅读潜力,教会学生一些阅读上技巧,多记一些阅读题干上的词汇,养成良好的阅读习惯;3.在授课过程中,尽可能多的使用英语,要求并鼓励学生用英语思维思考问题、回答问题;除此之外,课后还要加强与学生接触,尽快和学生熟悉起来,所谓“亲其师,心其道”。
二、重视语言知识的教学
1.在教学过程中,我重视培养了学生的良好学习习惯
其中包括:(1)记的习惯;(2)读的习惯;(3)想的习惯;(4)写的习惯。
“行为变为习惯,习惯养成性格,性格决定命运。”所以培养良好的学习习惯很重要。