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一个学期过去了,我感谢从社团的一直陪伴,其实社团活动时间很少,总是被学校的各种活动冲突掉。记得学期初招新时,40多人来面试,留下了1/3的人。多数人都是因为怀着好奇心来的,经过一个学期当初的好奇心早已不复存在,所以有好几个都离开了。当然,依然坚守的人对心理学和对心理社都是有感情的,希望我们能一起一直坚持,坚持对心理学的兴趣。
每周二下午第九节课就是我们心理社活动时间,第一次活动就选了副社长,因为我觉得心理社需要的副社长需要的不是经验,而是足够强心理素质。这学期的活动中有一下内容:
1.解释了心理学的基础内容。例如心理学的研究范围、由来、分类。
2.通过身边的例子解释心理学效应。例如羊群效应、标签效应、破窗效应。
3.心理学上对于众多人相信“鬼”、“周公解梦”、“十二星座”的原因的分析。
4.出版了社团展示周心理社知识栏,进一步宣传了心理学知识。
这一个学期以来,作为社长的我学到了许多东西。没有丝毫经验和心理学知识底涵的我,在自己的努力和心理老师周永霞的帮助和社员的配合下,带着社团安稳的度过了一个学期。我翻阅大量心理学书籍,筛选一定的内容作为社团活动的内容。这一过程中,我也充实了自身的心理知识素养。从对心理学的知之甚少到知之甚多。在组织社团活动的过程中,我增强了自身的心理素质,学会应对各种突发情况。
同时我也总结自己以下的几点不足:
1.没有带着社员走出活动室,只在社团内部进行学习和交流,不能更大范围学习心理学和对宣传对象的扩大。
2.没有更大可能的调动社员的积极性,没有尽可能的把主动权交到社员手上。
3.没有足够的心理知识涵养对每次社团活动内容的解释有些吃力。
面对以上的不足,我会进一步加大自己的阅读量,提高自己的心理学知识水平,做到更好更系统的带领社员学习心理知识。
以下是我对下学期心理社工作的设想:
1.在学校范围内加大对心理社的宣传力度。
2.鼓励社员自主阅读心理学书籍,并写下自己的心理体会。
3.设计更多的心理游戏,提高社员积极性。
4.在全校范围内做简单的心理现象调查。
5.争取策划并举办一次心理学专题活动。