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突如其来的这位“不速之客”给了全国重重一击,大家都积极的配合宅在家里等待疫情的结束。医疗工作者们在前线奋勇抗战,我们作为教育工作者,也应当肩负起自己该有的责任,应时而生,网络教学迫在眉睫。
网上最近有个段子,说疫情让全国人民变成了厨子,让公务员变成了守卫,让医生变成了战士,让家长变成了全能手,让老师变成了主播。每个人都在困境下积极的适应自己的新角色,不断地克服困难。对于我们老师,“主播”真的是一个需要克服的困难,每天都在跟自己做思想工作,走上讲台很轻松的我们,面对摄像头却紧张的说不出话。准备需要更加的精心,备课的时间也比原来要多得多,每天面对的问题层出不穷,似乎又变回了刚刚当老师那时的状态,紧张而忙碌。
老师没有书本,没有教案,没有直播设备,有的因为家住偏僻,连WiFi都没有,怎么直播?解决了这些,学生们的问题也变得棘手,有的家庭因为爷爷奶奶的原因,对电子设备和网络教学都一无所知,不会使用,没有网,不会用手机,没有作业。孩子在家也不听话,学习效率差,作业没办法面对面批改,没办法及时反馈。问题太多了。慢慢的解决这些后,其他的问题又来了。很多同学不进直播听课,听课效率差,家长也不能像班主任一样专业的给予指导,每天的作业反馈孩子们得不到及时的知识点梳理,太多太多了……都要我去一个个解决,哪有心思还去紧张主播不主播的尴尬。
慢慢的,开始担心孩子们的学习效率,当心能不能及时掌握当天的重难点,担心他们是不是在认真观看学习视频,是不是像抖音上说的,看着看着睡着了?家长们也在尽全力配合着,但是家长们也有自己的工作,需要网络办公,要做饭,要照顾小朋友吃喝睡,开始担心家长们每天手抄作业会不会麻烦,担心家长们在家的辅导压力会不会变大等等,每天都在紧张和忙碌中度过。大家都在说,这样啊比上班累一些,确实!但是也意外获得了更多。将心比心,家长越来越能理解老师的难处,我们的沟通越来越多,配合也越来越默契。孩子们每天都期待听到老师直播的声音,每次下课,大家都会很默契的打开语音说声“老师辛苦了,老师明天见。”那一刻,付出多少都觉得值了。
我们从老师,转变成网络教育的学者,学着适应,学着改变,学着变强大,学着让学生不管在什么情况下,都能学到扎实的知识。困难迎难而上!每项技能都积极的掌握,每个困难都积极克服,长辈们总说吃亏是福,是的!今天的努力,就是明天的收获,我们和家长们和孩子们和医护战士们一起加油!