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1、活动启动仪式
活动在东四校区举行启动仪式,并以东四校区为首站,辐射顺天府学的其余七个校区。活动启动仪式当中,顺天府学领导出席,并邀请大约200位家长与学生共同参与。启动仪式过程中,由老师带头,捐赠相关衣服、学生文具与学生书籍,鼓励学生与学生家长捐赠自己闲置不用的衣服、文具、学生书籍等,并邀请学生与家长在活动横幅上签名,并写一句祝福话语,并署上自己姓名,送给西南地区贫困学校学生。
2、爱心捐赠,有爱更温暖
活动启动后,将在八个分校设立捐赠平台,平台设立在各分校的前台,摆放顺天府学教育中心“爱从京城.情满西南”冬季送温暖爱心捐助台,用于接受学生、家长与各界社会人士的爱心捐助。
此次捐助活动只能捐助衣服(不限大人小孩)、学生文具、书籍等,不接受现金捐助。每位参与捐助的学生和家长,均可获得2012顺天府学教育中心“爱从京城.情满西南”冬季送温暖活动爱心纪念贴画,用于表彰学生参与公益活动的行为。顺天府学教育中心,将统一为捐赠物品整理打包,并由顺天府学教育中心出资,将募捐到的爱心物品发往受捐地点与受捐学校。
3、“爱从京城,情满西南”成语连珠活动
活动从东四校区启动后,将同时在七个校区开展“爱从京城.情满西南”成语连珠主题活动,“爱从京城,情满西南”成语连珠主题活动是一项数字成语接龙游戏,活动将以“一、二、三、四、五、六、七”七个数字为题目,每个数字选定一个分校,学生在参与活动过程中,需要说出包含数字的成语,并说出成语的由来和含义,例如,东四校区作为“一马当先站”,那么在东四校区开展成语连珠活动时,将应以“一”说成语,比如:一马当先,一心一意,一呼百应,一举两得,在开展公益爱心活动的过程中,帮助学生认识更多的成语和故事典故。
为保证公益送温暖活动活动主题不偏离,在参与“爱从京城,情满西南”成语连珠活动过程中,所有参与的学生需要至少捐助一份爱心物品,如闲置不穿的衣服,闲置不用的文具,闲置不看的书籍等等,否则将取消学生参与此次成语连珠活动的权利。
4、有爱才能学得更多
在送温暖活动开展过程中,所有参与捐赠的学生和家长,都可以获得顺天府学送出的“有爱才能学的更多”公益活动回馈大礼包。学生和家长只要在顺天府学任意一家分校捐赠爱心物品,均可获得顺天府学“50元爱心回馈优惠券”,凭此优惠券,在学生报名学习顺天府学任意一款课程时(注:课程总价不低于1000元),享受减免50元学习费用优惠,以此鼓励学生更多的参与社会公益活动,培养学生的爱心。
5、冬季送温暖活动总结大会
活动进入总结汇总阶段,在东四综合校区举办天府学“爱从京城情满西南”冬季送温暖活动总结大会,统计本次活动所募捐到的公益物品总数,公布捐赠总人数,并对所有参与捐赠的学生、家长、社会群体与工作人员进行感谢。
冬季消防工作总结篇21随着气温的下降,严寒的冬季又来临了,由于冬季天气寒冷,气候干燥,是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节,为了确保学校的安全与稳定,防止各类事故的发生,努力创造使师生满意的安全环境,请老师同学们注意做好以下几点:
一、交通安全方面:冬季人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,在上、下学路上要注意交通安全。步行走人行道,在没有人行道的地方靠路右边行走;骑自行车走慢车道,不抢机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行,为了自己和他人的安全着想,学校希望同学们一定要注意交通安全,自觉遵守交通法规。
二、预防甲流方面:冬季是流感等传染病高发季节, 面对严峻形势,学校要求同学们继续做好预防措施,做好个人卫生,勤洗手、勤通风,在人多的公共场合带好口罩。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻,并及时洗手;如出现感冒症状不要隐瞒,应及时向班主任报告并前往二级甲等以上医院就诊,不去小诊所;同时,天气寒冷,同学们要多添加衣物,不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食安全。不买街头摊点的食品,不购买三无食品。
三、消防安全方面:进入秋冬季节以来,没有大的降雨,天干物燥,火灾隐患很大,老师同学们都要关注消防安全,自觉做到1、不带火柴、打火机等火种等易燃易爆物品进入校园,以免发生意外。2、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、灭火器等。3、在教室里,不得擅自使用电器设备。4、放学之后,请随手关掉电器。
如在公众聚集场所遭遇火灾,要掌握逃生自救的方法。请同学们仔细听好:
1、要了解和熟悉你所走进的商尝电影院等公共场所的环境,留心安全出口的位置,以便在发生意 外时及时疏散。2、、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。3、要从疏散通道疏散,不能乘坐电梯。5、在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。主动与外界联系,以便尽早获救。6、要有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
最后,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园,提高师生在实际情境中应变逃生的能力,最大限度地减少火灾、地震、灾害性天气以及突发性事件等带来的人身伤害,做到遇事不惊、临危不乱,保障全校师生人身安全。