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活动背景
“三会两制一课”是团组织生活的基本制度,是团内政治生活的重要内容,是从严治团的基础性工作。为了深入贯彻落实“三会两制一课”制度,在本学年末,为落实好“团员教育评议制度”,准备开展团员教育评议活动,通过评优和处理等方式,达到激励团员,整顿队伍,纯洁组织的功能。
活动目的
通过学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式,对团员的表现和作用发挥情况,做出综合评价。表现好的要表扬,表现差的要督促。通过评优和处理等方式,达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的功能。
活动宗旨
所有活动组织安排力求有组织,有目的,有计划,程序化,正式化,规范化。评议活动坚持实事求是,结合自身实际情况。推举活动秉持全员参与,公平,公正,公开的原则。
活动形式
通过举行支部大会,让所有团员参与团员教育评议活动。
活动时间
20__年12月13日
活动地点
第十教学楼306教室
参与人数
60位团员
活动流程
1,奏唱团歌
2,由各团小组组长汇报本组学习教育和评议测评情况
3,团支部书记报告本年度工作情况。
4,团小组组长,团员代表向支部班子提出意见和建议
5,由组织委员通报各团小组报送的团员建议评议等次,征求全体团员对评议情况的意见建议,并举手表决
6,班主任寄语
7,由团支部书记进行总结讲话
活动意义
通过本次支部大会暨团员教育评议大会,总结了本学年班级团支部和各团小组活动开展情况,并总结存在的不足,这对于班级团支部以后的建设发展提供了依据,对班级团支部提出了新的发展要求,有利于班级团支部的长远发展。向团委班子提提意见,对于加强基层团干部素质和能力有重要意义,有利于强化团干部的职责意识和服务意识。开展团员自我评议,有利于团员在自我批评中不断改正自身缺点,完善自我。班主任寄语,表扬先进,激励班级团支部团员向先进看齐,不断提升自我。
活动总结
本次团员教育活动经过团支部委员的精心筹划和积极准备下,在全体团员的积极配合以及班主任的支持下,顺利完成了本年度团员教育评议活动。在团小组年度总结报告,团支部年度总结报告,团员自我评议等方面的组织工作情况良好,有组织,有目的,程序化地组织安排好了本次活动。但是,也存在许多不足,在优秀团员的推选上组织时间过长,效率不高,需在以后改进,并在平时做好团员的量化考核工作,为评议活动提前做好准备工作。