从未存在的真相作文600字篇16

母亲是初中老师，班级在她的带领下井井有条，几乎没出过什么乱子。

可上个学期却出了一桩偷窃案，案值有两百多现金和一张存了三百多块的一鸣卡。刚开始只有一个女生来报案，后来又有两个女生来报案，这事已经不是第一次发生了，看来比较严重。

三个都是女生，平日里她们和大家相处得也很好，偶尔虽有欺负过男生，但也只是开开玩笑，没太过分。下午我放了学，见母亲若有所思，一问原来出来这样的事，我就建议母亲去调监控。母亲摇摇头，说：“孩子，每个人都会犯错，要给他们改过的机会。”

于是，放学后母亲让全班同学留下来，语重心长的对大家说：“今天我们班发生了一件令人痛心的事，我们在座的每一个同学都是嫌疑对象，甚至包括老师和其他班的同学。但我想给这个不小心犯了错的人一个机会，后天早上，我希望这些失窃的现金和卡能够回到失主的抽屉。如果到时候没有放回，那我只能打报告去学校调监控，因为我要还每个人一个清白。”

晚上，我和母亲一边吃饭一边讨论到底是谁。我猜是有个男生白，因为听母亲说他喜欢偷偷去网吧，很有可能是他没钱了，就去偷同学的钱。母亲说：“在没有证据之前，我们不能随意断定是谁。但无论如何我还是要知道到底是谁，因为这样以后的教育才更有针对性。”

第二天下午，我一放学就去母亲的教室，那节刚好是体育课，我坐在讲台上等“凶手”出现。等了很久，走廊里出现了脚步声，我一看，是！我盯着他，他脸上丝毫没有做贼心虚的表情，我问他：“上体育课你上来干什么呀？”他说；“拿，拿水杯。”这两个“拿”让我起了疑心。虽然有可能是跑得太急了，喘不上气，但我更觉得白有“作案”嫌疑。

我跑到办公室找母亲，迫不及待地说：“妈妈，我就知道是白，刚才我在教室里看到他了，他还紧张得结巴了呢……”“不是白！”母亲打断了我，又露出一点困惑的表情，“是一个成绩不错的女生……”后面半句话声音很轻，带着不解，带着愤怒，带着惋惜。我很震惊！母亲又说：“今天早上钱已经还回去了。”我哑然，母亲不讲那个女生是谁，至今还是一个秘密，但我知道，母亲定是对那个女生充满了希望和期待。

至今，母亲班级没有再次发生这样的事。我几次问母亲到底是谁，母亲总是不说，因为她说她要做一个守信的人，她要给她的学生一次机会，真相已不再重要。

有一句话叫做“可怜天下父母心”，其实这句话用在老师身上也是一样的。