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人们常说:上有天堂,下有苏杭。生活在西子湖畔的我们应该最能体会到这份荣誉的来之不易,因而,我们更应该我们身边的美好。然而,并不是所有人都懂得去珍惜。
校园中不和谐的一幕幕依然频频上演。打过热水后留下“小溪”在楼道里潺潺流淌,洗过拖把后在走廊上留下一滩污水,新年狂欢过后留给值日生一片狼藉或是“雁过留痕”得在上留下几块橘子皮。也许这些都是无心之过或图一时方便,但扪心自问,我们是否真的注意过校园的清洁?对卫生工作抱有正确的态度,而不是无所谓或是“不关我的事”?我们是否认真思考过怎么做才能避免犯这些自以为神不知鬼不觉的小毛病,而不是只为学习考试大可不拘小节?
而这“不拘小节”里体现的不端正态度,在午饭就餐后的、剩饭剩菜倾倒过程中尤为明显。小部分同学行事风风火火,有力地往塑料桶沿上一拍,匆忙间全然不顾饭盘中余下的饭粒菜汤向四周迸射,溅落一地,对盘子也毫无怜惜之意,远远地扔过去便扬长而去。尽管大多数同学能做到轻拿轻放、小心翼翼,但却没有人能劝阻自己的同学不要如此鲁莽,也没有人向这样的行为投去不满和的目光,大家似乎都习惯了这种不文明的行为,还是谈笑着,绕过地上的饭菜。扔就扔了嘛,与我何干?又不是什么大不了的事情。
的确,这只是件小事,与考试达标没有什么关系,也没有老师同学在旁监督,怎么对待那些剩菜也全仗当时的心情,可是一滴水能反映太阳的,这瞬间里的一拍一扔间个人素质也就显露无遗了。也许那是负责卫生的工作人员和值日生的工作,但如果连步子放慢一点,盘子放得轻一点都做不到,那还能做出什么精细的.实验、详尽的课题?如果连错误行为的目光也没有了,那又如何令其改正,如何“见不贤而内自省”?
富兰克林的准则里边有一条“保持清洁”,谚语里有句“丰收要靠劳动,强身要靠卫生”,关心卫生工作并不是只在自己是值日生的那个星期,也不是全得依赖于他人为自己的奉献,当然也没有太高的要求。管住自己口袋里的纸团,,洗拖把的时候水开的小一点,塑料袋别乱丢,多体谅体谅搞卫生的同学,想想自己面对这番杂乱会怎么想。每个人都做0.1%的卫生工作,1000个人就是100%了。
套用一句经典的宣传语:学军是我家,卫生靠大家。