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人生路上,有平川坦途,也会有万丈迷津。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,倾泻下来将心淋湿;挫折、苦难常常猝不及防地扑来,将你轰然击倒。但“云山沧沧,江水泱泱,先生之风,山高水长”,有人,会折一只家风之船,将你摆渡到对岸。
“眼望同一片天空,心敲击着暮色的鼓;我们不会丧失记忆,去找寻生命的湖。”生命,不是一个可以孤立成长的个体。它就似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。而在家中,每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使人的思想感情与行为受到感染,左右着人的生活态度。时间不会让记忆风化。家庭给人的影响,除有形的模仿外,更重要的是无形的塑造,这便是家风。
当亘古如斯的风顺着历史的轨道拂来,有多少无谓的功过得失化作沉寂的飞沙?又有多少喧闹、躁动随时间喑哑?唯有那些经过积淀、酝酿的家风家训,才历久弥新,长盛不衰。
北宋政治家司马光,虽官至宰相,位高权重,但他严于教子,注重培养子女自律自立意识,言传身教,写下了传诵至今的《训俭示康》。他总结了历史上许多达官显贵之子因受祖上荫蔽而不能自强自立,致使家族颓废没落的教训,语重心长地告诫:“有德者皆由俭来也”、“俭以立名,侈以自败”。使得儿女们不恃家富,不仗父势,人生有成,“途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也。”
把艺术创作看作民族大事业的傅雷先生,曾用诗一样的语言教育自己的孩子:“河,莱茵,江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声,响遍世界,响遍每个人的心!”而《傅雷家书》中那些充满艺术灵动的修身养性的长者教诲,更令人为之动容。他所实施的,正直善良崇高坚强的家风教育,如同滔滔大海漫澜于天地,给人振奋与向上。
还有一位伟大的父亲这样写道:“你希望我能永远同你一起出航,但我不是你永远的船长。上帝为我们创造双脚,是要我们靠自己的脚走路。”而这本身,就已是给孩子,最成功的的摆渡。
优良家风的形成,往往是通过创立者的建立,和数代人的不懈努力,践行而成。通过相互濡染的教育氛围,形成一种无言无声的教诲,弥漫于整个家庭之中,惠泽于每个家庭成员,是一个家庭的魂魄所在。言传身教,必水到渠成。
斗转星移,岁月不居。父母的位置决定孩子人生的起点,但起点永不决定终点。永远没有穷富世袭,永远没有成败世袭,只有良好的家风教育,在承担摆渡的使命,并声声诉说:认清明天的去向,不忘,昨天的来处。