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谁和谁好作文600字(30篇)

谁和谁好作文600字篇26

1、童年逝去已不再返回,我只能深深的牢记——烙印在我心头的童年往事童年,有酸又有甜,童年的记忆啊遥远的记忆啊充实着我们每一个人,祝福着我们每一个人。慢慢撕开记忆的边缘,看看幼时的自己,翻过一页页,聆听着童年的声音;回味着童年的乐趣;寻觅着童年的足迹;我想追回童年的影子,可是啊!童年逝去已不再返回,我只能深深的牢记——烙印在我心头的童年往事童年,有酸又有甜,童年的记忆啊遥远的记忆啊充实着我们每一个人,祝福着我们每一个人。

2、所以,童年虽然消失了,但别让童心也就此驻足。太过紧密的逻辑思维会麻木我们的思想,童心却可以让我们以孩子般的眼光观察世界,发现很多我们曾经从未关注过的新奇。小豆豆是幸福的,因为小林先生,她拥有一个别样却丰富多彩的童年,拥有一颗不会随童年的消逝而消逝的童心。每个小孩子都有自己对世界独到的见解,有时会让大人感到荒谬,甚至会遭来谴责,而小林先生永远尊重孩子们千奇百怪的想法,哪怕它不符合正常的思维逻辑。

3、我多想再回到天真无邪的童年,指着玻璃画娃娃,鼻青脸肿告状去……我那脾气暴躁的爸爸那天却一点也没有生气,反而大加夸奖,说我越来越淘气了,尽然把他的脸拿来当图画本,将来我家一定会画出一个大画家来。不用说就知道是我干的好事。爸爸起床后,立即去洗脸,发现自己变成了个大花脸。看见爸爸还在睡梦中,三十六计跑为上策,我拿起彩色笔就开溜。

4、父母的认知、情感、态度等形成的家庭环境与儿童的成长关系十分密切,需要父母给以充分的关注。毫无疑问,父母不仅构成影响儿童发展的外在环境因素,而且是儿童发展的实际参与者。可以说,孩子的童年,在某种程度上正是父母为人处世的折射。一个有说服力的证据是,许多父母携儿带女寻求心理咨询,事实上,孩子的所谓心理问题,有三分之二以上与父母有直接关系。

5、童年就是这样无形,每时每刻都开开心心。有人说被人嘲笑一点也不快乐,我认为这没什么,你可以和他们一样哈哈大笑,淳朴的笑容。但是,不论童年是什么样,它的特点都一样,让每一个经历童年的人都快快乐乐,用笑容去度过这段时光的每一分、每一秒。

回忆起童年,只能用一个字形容:“美”,两个字形容:“快乐”爱这童年,珍惜童年,畅想童年,勾勒童年。

6、童年我珍藏了,等老了,我会蘸着月光来品尝……得到了的已足够多,该分手时犹豫也没有理由。童年的影集虽已结束,但童年永远在路上,只要我一刻不停地行走,记忆就不会中断,时光无需倒,我却会重新站回原点。行走在童年的相片上,我懂得我已打捞了美好的回忆,于我,童心无邪、童趣质朴、童年无憾。

7、这就是我的童年,一个充满乐趣的童年世界。宁静的夜晚里,我常常怀念我金色的童年,多么想再回到那无忧无虑的纯真的小世界……

童年的我,快乐的我。伴随着童真、童趣,不知不觉即将走出童年,迈进青少年时代!

8、双手合十,我祈望将那份呐喊化为行动。找回童年,我们应该怀着一颗童心,擦亮我们疲倦的眼睛,让那份时代中缺乏童真的忧伤散去,回到我们心灵的秋千上,用童真荡出生命美丽的弧线,去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。找回童年,找回那些久违的童真情怀,找回想象力和好奇心,让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。

9、因为他们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年!我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解,如今,在我看来,中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人!在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年,他们“所谓”的童年!但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵,何等的宝贵!

10、记住那些曾经的欢笑,偶尔回味,这就足够了。不必太留恋,不必太不舍,唯一能做的就是微笑着无悔地告别青涩,把无忧无虑的岁月深藏心底!往事如烟而逝,只有在心里慢慢回忆。成长是必须的,我只得在成长中慢慢学会为人处世,学会承担责任。我想童年是一种幸福,回忆童年是一种最幸福的痛苦。拾起一片沉睡已久的落叶,看到它支离破碎的躯体,此时无奈与无助支配着我的大脑。