不住作文600字篇7

上课老师在黑板上写字，忍住开小差，这样思维才能跟进课堂，更是对老师的尊重;课上同学发言时，忍住不笑出声，是对同学的尊重。然而，那一节英语课上，我却忍不住玩弄一会儿指尖陀螺。

那节英语课，看着老师滔滔不绝地说着，我感到无比的烦，拍了拍裤兜，咦，这不是我最爱玩的指尖陀螺吗?哈哈!我小心翼翼的把它掏出来，抬头四处张望，老师还在讲课，同桌也还在做笔记，这下一定无人知晓了吧。我迅速地拿出指尖陀螺，伸进抽屉里，轻轻地拨动着它，发出“嗞嗞”的声音，像是美妙的音乐，我时不时的看一看讲台，正当我玩得津津有味时，一抬头，咦?老师怎么不见了?一转头，老师居然在我身旁，我被吓得一哆嗦，指尖陀螺“啪”的一声掉在了地上，发出一阵响声，我以迅雷不及掩耳盗铃之势，来一招“赤脚神功”把它踩在脚下，并镇定自若地望了老师一眼，对着老师笑了笑，老师也对我笑了笑，啊，真是有惊无险!

放学后，我兴奋地跑回家，路上不断回想，今天真幸运，指尖陀螺没被没收。“哈!”心头掠过一朵幸福的云彩，情不自禁的笑出了声。一到家，管它三七二十一，扔掉书包，一招“蛤蟆跳”，一跳就跳到床上，掏出我的“宝贝”，享受着它的无限乐趣，突然，老妈像狮子般的叫声喊道：“快下来吃饭!小猪仔!”我才反应，又一招“蛤蟆跳”蹦了下去，妈妈又道：“你在干什么呀!叫了三四遍都不应。”我没说话，只是笑了笑。午饭过后，老妈提醒我做作业，我才无奈地找出作业，发现这题不会，那题也好难，我只好打电话给同学。他却只丢下一句话：“难道你上课没听!”我哪敢回答，只是“嗯，嗯”几声。我知道，原来都是上课玩指尖陀螺惹的祸。

下午来到学校，老师正在改作业，一过去，老师轻轻地提起我的耳朵道：“这些题，这么简单，为什么空着，这就是你上课不听的结果，不要以为没看见你那个玩意儿!”老师臭骂了我一顿，原来老师早就看到了!哎，我只好低下了头，默默地回到了座位上。

现在，我已把指尖陀螺藏进了抽屉，再也无暇去陪伴它了，忍住!我一定要忍住。为了不让老师失望!为了不让妈妈失望!一定要忍住!