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活动目标:
1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
2、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
3、体验明显的季节特征。
活动准备:
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸
2、记号笔若干
活动过程:
一、教师提出活动主题:
教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
二、幼儿分组商讨采访主题
效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。
他们的打算有:
1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作,并进行统计。
6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)
接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。