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2023班级文化建设方案怎么写?下面我们范文网方案频道给大家精编的14篇关于2023班级文化建设方案,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
一、指导思想
我们要以《中小学德育工作指南》和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为引领,经过班级文化建设,潜移默化地影响着学生的行为,构成一种良好的自觉的行为习惯,提高学生的道德认知和思想道德水平。
二、总体目标
建立充满凝聚力,团结向上的班团体,构成构成积极积极取、人人向上的班风。
三、具体做法
(一)环境文化
1.国旗(前黑板正上方悬挂)
2.校风(前黑板国旗两侧悬挂)
3.《社会主义核心价值观》24字(墙面)。
4.《中小学生守则》(墙面)
5.植物之家(窗台)
6.卫生角
7.图书角
8.作品展示(后面黑板,每月更换一次)
9.荣誉栏(后面黑板,每月更换一次)
10.班级的班徽、班风、班训等在班级墙面或是班级走廊的墙面粘贴。
注意:班级环境文化建设要体现班级建设的目标,与班级文化相结合。
(二)精神文化
根据各班级实际情景,经过海选、评出优秀作品、全员讨论等环节制定适合本班和彰显班级特色的班徽、班名、班风、班训、班歌、班级名片等。
注意事项:
1.班名、班风等方面的制定要调动所有学生和家长的积极性,共同参与、共同讨论。
2.人人熟知自己班级的班徽、班名和班风等。
3.班级精神文化的每一项要与班级建设目标紧密结合。
(三)制度文化
1.结合《中小学德育工作指南》的要求和《中小学生守则》的规定,结合学校的规范制定自己班级的班规。
低年级班规的形式:儿歌、童谣。
中年级班规的形式:班规三字经、班级公约。
高年级班规的形式:每日常规、日常规范。
为了落实班规要建立班级的评价、评比方式,提议有记录、有反馈、有评优、有表彰。
2.班级中力求做到“人人有事做,事事有人做”,让每一位学生加入到班级管理中,制定小干部岗位管理职责,让每个人明确自己的职责。
3.建立值日生岗位职责,规范值日生的管理,有记录、有评比,有总结。
(四)活动文化
结合自己班级的培养目标设计系列的班级活动文化,让学生在活动文化中潜移默化的受到教育。
(五)人际关系文化
1.在班级中评优中设有科任教师的评价项目,让每一位科任教师对学生评价,经过评价在学生中帮忙科任教师树立威信。
2.在班级中既要培养小干部又要帮忙小干部树立威信,小干部行为习惯上出现问题严格批评,让他们明白必须以身作则,在工作上出现小问题要悄悄指导,帮他们树立威信。
3.与家长建立良好的关系。
(1)经过微信、电话、家访等方式与家长沟通,在与家长交流中多说孩子的优点、有问题要客观指出,还要给家长一些指导的提议,让家长不是束手无策。
(2)邀请家长参加班级活动,让家长了解学生在校情景,参与到班级管理之中。
(3)开展多种形式的家长,比如讲座、座谈、经验交流、体验、展示、颁奖等形式家长会。