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一、运动主题:
为了明天,学做新编眼保健操
二、活入手段:
1、使教师了解远视的成因和损害,激发教师维护眼睛的看法。
2、培养教师维护眼睛的好习惯,从我做起,从往常做起,同时也要关心他人的眼睛健康,做好宣扬,让每团体都学会维护眼睛的措施,独自关心心灵的窗户。
三、运动方法:
1、宣扬阶段:
通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式停止远视的宣扬任务,让教师初步了解远视的成因和对青少年的损害。
2、行为稳固阶段:
少先队大队部对各班教师增强眼保健操及准确读书、写字、用眼姿态的检查,将检查结果纳入到班级量化考核中。
3、运动反应阶段:
(1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操状况停止总结。
(2)各班主任组织教师将拾。其中1—2年级以图画形式;3—4年级以日记感想形式;5—6年级以报告、手抄报形式为主。每班选择5份优秀作品上交少先队大队部,少先队大队部将从中选择出优秀作品停止展出和评奖。