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课时:一课时
活动目的:通过本次活动,使学生知道“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信
活动准备:同学们课前查找关于诚信的故事,发现班级中诚信的同学,训练小主持人,《一分钱》音乐。
活动过程:
一、引入主题。
甲:加豪,你知道什么是诚信吗?
乙:当然,诚信就是诚实守信。
甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。
乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。
甲:诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。
合:英林中心小学三年四班《牵着诚信的手》主题班会现在开始。二、讲故事,引发讨论
甲:今天,梓涛给大家带来了一只小兔子,可它真不走运,怎么回事?请听故事——
故事一《不走运的兔子》
乙:听了这个故事,同学们觉得兔子为什么不走运?他要怎么办?
(同学们各抒己见)
师:是啊,兔子的不走运是它不守信的结果,如果我们像兔子那样,我们会失去更多,再也得不到朋友。
甲:今天,猪宝宝跟着爸爸到市场上卖西瓜,可宝宝却和爸爸闹起了茅盾,请听故事《猪宝宝和猪爸爸》
乙:如果你是顾客,会找猪爸爸买西瓜吗?
师:诚信是一个人的资本,失去了诚信,还有谁愿意找你买瓜呢?诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。
三、辨析明理
乙:冬冬向丁丁借了一本很好看的书,答应过一个星期还。但是,她一个星期没看完……冬冬应该怎么办?(同学分组进行讨论,全班汇报交流。)
四、颂颂诚信小标兵。
甲:在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能为大家介绍下他们在这方面的事迹,为小品中的伙伴树立榜样吗?
(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
甲:毓琪同学真是个诚实守信的好学生,今天她还把自己做的好事编成歌儿,准备唱给大家听呢,大家掌声欢迎。
《一分钱》:我在教室里捡到一块钱,把它交给老师手里边,老师捧着钱,对我微微笑,我快乐地说声:老师,再见!
五、名言引路
乙:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?(学生说诚信的名言,或者是自己对诚信的理解。)
甲:同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。
乙:诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。
甲:诚信是我每天交给老师那工整的作业。
合:让我们齐诵《拍手歌》,把诚信牢记在心中。
拍手歌
你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。
你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。
你拍三,我拍三,借了东西要归还。
你拍四,我拍四,做错事情要承认。
你拍五,我拍五,帮助别人要热心。
你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。
你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。
你拍八,我拍八,爱护公物不损坏。
你拍九,我拍九,升国旗时要立正。
你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。
六、辅导员讲话:
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。同学们,在今后的学习生活中,让我们牵着诚信的手,时时处处做个讲诚信的人。