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根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
一、班级工作的指导思想。
认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的"教育生态管理理念,构建优良的教育环境。全面落实《文昌中学十六不准》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常管理,规范养成教育;创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩更进一层楼,学生的自我管理一步提升。
二、班级工作的实施方案。
目标:构建优良的班级教育环境。
1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。
尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。
2、言传身教,以诚取诚。
孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力。3、拿起表扬的武器。激励学生不断完善自我,不断进步。
4、继续家访,保持与家长的密切联系,建立和学生家长的良好关系。
5、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育环境。
6、安全教育时刻不松懈。
加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育,加强突发事故处理方法,尽到班主任责任,不体罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。
三、班级工作的管理。
目标:全面提升班级工作管理水平,实现学生的自我管理。
(一)健全、完善《班级细则》,并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生守规成为习惯。(二)巩固、完善民主管理制度:(三)常规工作长抓不懈。
1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。
2、表扬优秀,激励争优。
3、倡导健康文明的班风。定期检查个人卫生,杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为。
4、做好两操。坚持广播操排队下楼规定,并不断提高质量。
5、经常举行主题班会。
6、深化学校“拒绝网吧”专项活动,挽救个别沉迷网吧的同学
7、积极参与“阳光体育”锻炼。三、班级工作的激励措施。
目标:全面提升班级学生的综合素质。
1、加强学生学习习惯的养成教育,杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象
2、开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树立一个榜样,确立一个赶超对象,充分调动学生的学习积极性。
3、发现和培养各科的尖子生,带动全班的学习,形成良好的学风。
又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。