初中历史教师个人年度述职报告格式篇27

今天，最主要的工作是述职报告。大家对领导安排的这项工作态度不一，大多数人觉得没必要，就是走形式。很多的同事都网上下载一篇报告，应付领导，以往我也是这个态度，干的好不好不是自己的。所以从没有认真的思考走过的路。去年的述职报告，大家对我的印象很深，还记得我说了四句大实话(第一点，服从领导，听从领导安排，团结同事，传达正能量。第二点，爱岗尽职，尽自己所能代好自己所教学科，做好自己份内的工作，有时或是份外的工作。第三点，我觉得我所做的对的起自己良心，对得去自己领的这份工资。第四点，感谢在座的的各位领导和老师，和你们一起是我最大的快乐。)。其实是自己的态度不端正，以此来应付领导的。竟然赢得掌声最多，最热烈。看来是迎合了大多数老师的心理。不知道领导当时是啥心情。

今年对述职报告我是认真的，用了一个多小时把我一年来的收获和感受，认真的记录下来。我有如此的转变，是因为我作为一位老教师，得给年轻的老师们做好榜样，给他们传递正能量，自己虽然现在对工作上没有多大的要求，但是不能输掉了自己的骄傲，毕竟自己年轻时也曾经辉煌过，奋斗努力过，不能让他们受我负能量的传染。另一个重要的原因是我受同学菊的影响，想把自己的生活梳理下，每天记下零碎的事情，以后给自己留下一些回忆。

十点的时候，领导们和教职工代表陆续来到多媒体。主席台上方还挂着横幅：临沂第五实验小学----年度全员述职工作会议，还摆好了发言台。看来领导们是认真的。

会议开始前，述职的管理人员和年级组长、教研组长坐在一边，其他人坐在另一边。领导们坐在前排(老大去济南了，只有几个副职在家坐镇)。会场的气氛一下严肃起来。

开始述职了。第一个是杨教研员，她拿着稿子很认真的.读起来，看来她是经过准备的。有了她认真的开始，接下里的述职大家都很认真。有的半脱稿，有的干脆脱稿。轮到我了，我不慌不忙的走到发言台，拿着我准备的稿子读起来，当读到领导对我的人文关怀时，鼻子一下酸楚起来，看来是全心投入动真情啦。嘿嘿。我是很容易感动的一个人，对别人的点滴之恩，是永远记住的。

轮到荣老师了，事前她也准备了稿子，这次就没照本宣科，就直接说了三点，大体意思是一听领导话，二是教好学生，三是感谢大家，嘿嘿，和我去年有些相似，不会是模仿我的吧。她和我年纪差不多，也是一位资历很深的老教师，也许和我一样，不屑于这种形式的东西吧，脚踏实地的干就行。

体育教师刘更是简单发言：----年我听领导的，让我怎么干我就怎么干，新的一年，我还是那样干。他事先也没准备，会议开始的时候，他就不断的问，什么时间能结束，他说完就走了。听说他急着有别的事情。

一个多小时述职结束，大家各忙各个的。

年复一年的述职报告，到底能改变什么呢?